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【題目】我國青海湖地區有一種做法,冬天撈堿(Na2CO3),夏天曬鹽(NaCI)。化學小組的同學們也到鹽湖撈了一些”,回到實驗室測定碳酸鈉的含量。同學們取樣品24克于燒杯中,向樣品中逐滴加入稀鹽酸,當加入稀鹽酸的質量為100g時,恰好完全反應。此時燒杯中物質的質量為115.2g(提示:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,雜質只有食鹽(NaCl)。請計算:

(1)反應生成二氧化碳的質量?

(2)樣品中含碳酸鈉的質量分數?

(3)完全反應時所得溶液(燒杯內無固體)中溶質的質量分數?

【答案】(1)8.8g (2)88.3% (3)22.7%

【解析】

(1)由題意得生成的CO2質量為

(2)設參與反應的碳酸鈉質量為x,反應產生的NaCl質量為y,則有:

樣品中含碳酸鈉的質量分數:

完全反應時所得溶液(燒杯內無固體)中溶質的質量分數為:

答:(1)反應生成的CO2質量為88g

(2)樣品中含Na2CO3的質量分數為88.3%

(3)完全反應時所得溶液(燒杯內無固體)中溶質的質量分數為22.7%

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請從A~D中任選三個作答,若均作答,按前三個計分。如圖,在Y形管中進行實驗。補全實驗方案。

序號

目的

操作

現象

結論

A

探究金屬活動性

:放入鐵片;

:放入銀片;

向甲、乙處加入________

甲中有紅色固體生成,溶液變為淺綠色; 乙中無明顯變化

金屬活動性:>>

B

驗證可燃物的燃燒條件

:放入紅磷;

:放入白磷;

將甲、乙底部浸入80°C熱水中

甲中無明顯變化; 乙中白磷燃燒

________

C

探究CO2的性質

:放入干燥的石蕊紙條;

:放入濕潤的石蕊紙條;

向甲、乙處倒入CO2

________

二氧化碳能與水反應

D

比較________

:放入一小粒高錳酸鉀;

:放入一小粒碘;

向甲、乙處加入等量蒸餾水

甲中固體溶解形成紫色溶液; 乙中固體幾乎不溶解

相同條件下,高錳酸鉀在水中的溶解能力比碘強

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示進行有關碳及其氧化物的性質實驗(圖中固定玻璃管的儀器已略去),下列說法正確的個數有(

①丙裝置的作用是收集二氧化碳

②該裝置不需要進行尾氣處理

③點燃甲處酒精噴燈,可觀察到黑色粉末減少,丁中有氣泡產生,澄清石灰水變渾濁

④甲處發生了化合反應

⑤點燃乙處酒精燈,可觀察到乙處黑色粉末變紅

⑥丁裝置只用于檢驗乙處發生的反應有二氧化碳生成

A.3B.4C.5D.6

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~G是初中化學常見的七種物質,且ABCDE屬于單質、氧化物、酸、堿、鹽五種不同類別的物質,它們之間的關系如圖所示。(表示相連的物質能相互反應;“→”表示物質間的轉化關系:部分反應物、生成物及反應條件未標出)。己知A物質中含有三種元素;B是單質,其組成元素在地殼中的含量位居第四;物質C的溶液呈藍色;反應①②的現象相同,都產生白色沉淀; DG兩種物質類別相同,且都易溶于水。試回答:

1)寫出AB的化學式: A_______B___________

2)物質C在農業生產中的一種用途是__________

3 DE反應的化學方程式是_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下圖回答問題。

(1)實驗儀器a的名稱是______

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____。所選用的發生裝置是___(填字母序號,下同)

(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發生裝置是______。實驗室制取氧氣和制取二氧化碳都可選用的收集裝置是______

(4)在實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的過程中,二氧化錳的質量____(變大”“變小不變”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體時常要考慮下列問題:

1)選擇合理的制取裝置。

用如下圖所示裝置制取氣體,請回答下列問題。

①儀器a的名稱是__

②選用A加熱KMnO4O2,裝置需要改進的地方是__,反應的化學方程式為__

③實驗室用Zn和稀硫酸制取H2的化學方程式為__

④實驗室可用亞硝酸鈉(NaNO2)和NH4Cl的飽和溶液加熱法制備N2,應選擇的發生裝置和收集裝置的組合是__(寫出一種組合,填序號)。

2)檢驗、除雜和尾氣處理。

①通過飽和NaHCO3溶液洗氣,可除去CO2中的HCl。洗氣時化學反應方程式為__

②實驗室制備下列氣體時,一般需要進行尾氣處理的是__(填序號)。

a H2     b CO    c CO2     d SO2

3)反應裝置的改進和反應條件的探究。

某實驗小組為了探究影響H2O2分解制取氧氣快慢的因素,進行了下列實驗:

實驗序號

H2O2溶液的質量分數/%

H2O2溶液的體積/ml

溫度/

MnO2粉末的用量/g

收集氣體的體積/ml

收集氣體所需的時間/s

A

5

1

20

0.1

4

a

B

15

1

20

0.1

4

b

C

30

5

35

0.1

4

c

D

30

5

55

0.1

4

d

①欲探究溫度對H2O2分解快慢的影響,應該選擇的對照實驗組是__(填實驗序號)。

②該小組利用如下左圖所示裝置探究MnO2質量對H2O2分解快慢的影響:在三份8.0ml3%H2O2溶液中分別加入0.03g0.06g0.08gMnO2粉末,獲得實驗數據如下右圖所示(溫度變化忽略不計,產生氧氣的體積與裝置內的壓強成正比)。通過對曲線圖的分析,將推理得出的結論填寫在下列空白中。

結論I:在其他條件不變的情況下,所用MnO2質量越大,H2O2的分解速率__

結論II:在其他條件不變的情況下,所用MnO2質量越大,生成氧氣的總量__

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)用化學符號填空:2個氫分子____ 碘酒中的溶劑_____

(2)中國科學家成功將二氧化碳轉化為乙烯(C2H4),反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示:

①圖中所示的物質中,屬于氧化物的是____(填化學式)

②該反應過程中生成的丙和丁的質量比為____

(3)甲、乙兩溶液中共有7種離子:K+Cu2+Ba2+Mg2+OH-NO3-SO42-。已知兩溶液中所含離子各不相同,甲溶液中含有四種離子,且能使紫色石蕊試液變藍,則乙溶液中含有的離子是___(填離子符號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將液體X加入到集氣瓶中與固體Y作用,觀察到氣球逐漸變大,如表中液體X和固體Y的組合,符合題意的是(  )

X

稀鹽酸

雙氧水

Y

鐵粉

氫氧化鈉

氯化鈉

二氧化錳

硝酸銨

A. ①②⑤ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語填空:

11個氮原子_______

22個二氧化硫分子______

33個氯酸根離子_______

4+4價的碳元素____

5)氧原子結構示意圖_____

6)鎂離子結構示意圖____

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