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【題目】下列變化屬于化學變化的是

A.石蠟熔化 B.滴水成冰 C.糧食釀酒 D.花香四溢

【答案】C

【解析】

試題分析:物理變化是沒有新物質生成的變化,化學變化是有新物質生成的變化二者的本質區別是是否有新物質生成;A.石蠟熔化沒有新物質生成; B.滴水成冰沒有新物質生成;C.糧食釀酒有新物質生成;D.花香四溢沒有新物質生成;故答案選擇c

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組的同學為了探究金屬的性質,做了如下探究實驗。

實驗1:在三支分別裝有硫酸鎂溶液、硫酸銅溶液和稀硫酸的試管中,各加入少量鋁條(如下圖)。

【實驗現象】①、②試管內始終無明顯現象,而試管③中開始時無明顯現象,但片刻后出現大量的氣泡。

【分析反思】試管②中始終無明顯現象的原因是

試管③中開始無氣體產生的原因是 (用化學方程式表示)。

實驗2:將實驗1反應后的三支試管中的剩余物全部倒入一個干凈的燒杯中,片刻后發現有氣泡冒出,并有紫紅色固體析出。

【現象分析】析出紫紅色固體的原因是 (用化學方程式表示);

【得出結論】該探究實驗說明鋁的金屬活動性比銅更

同學們想確定實驗2反應結束后燒杯中所得固體的成分。

【提出猜想】小明的猜想是:含有鋁和銅;小莉的猜想是:含有鋁和鎂。小花認為小莉的猜想不成立,理由是

實驗3:同學們經檢驗燒杯中所得的固體,證明小明的猜想正確。請完成下表:

實驗步驟

實驗現象

結論

向濾出的固體中加入

固體中含有銅和鋁。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】右圖是常見固體物質的溶解度曲線,根據圖示回答:

(1)對A物質來說,a點的意義是

(2)將t1140g A的飽和溶液升溫至t2時,可用圖上的 點表示,此時溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)狀態,然后再加入A物質40g,可用曲線上的 點表示。t2時A、B、C三種物質飽和溶液的質量分數由大到小的順序是

(3)若將d點溫度下A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,沒有晶體析出的是 物質。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】銅鎂合金具有優良的導電性,常用作飛機天線。現欲測定合金的組成(其他元素忽略不計),進行如下實驗:取銅合金20g放入燒杯,將280g稀硫酸分4次加入燒杯中,充分反應后,測得剩余固體的質量記錄如下.請計算:

次數

1

2

3

4

加入稀硫酸質量/g

70

70

70

70

剩余固體質量/g

18.2

16.4

14.6

13.2

(1)合金中銅、鎂的質量比.

(2)所加稀硫酸的溶質的質量分數.(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能用過濾法將下列各組中混合在一起的物質分離的是

A.氧氣和二氧化碳 B.食鹽和蔗糖 C.食鹽和沙子 D.二氧化錳和鐵粉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在世界范圍內,據統計化肥對糧食增產的貢獻率已超過40%,下圖是兩種氮肥標簽的一部分。請根據圖示中的信息回答下列問題:

(1從標簽上看,碳酸氫銨不同于尿素的化學性質是____ _(填字母序號

A.易溶于水 B.受熱易分解 C.有揮發性

(2尿素的式量為____ _

(3純碳酸氫銨中氮元素的質量分數為_______________,這種碳酸氫銨肥料的純度至少為___ __。(計算結果精確至0.1%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關說法錯誤的是

A.硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰

B.經回火處理后的鋼針可以用來制作魚鉤

C.洗潔精具有乳化作用,能去除餐具上的油污

D.合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度小

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列典故中,從物質變化的角度分析,主要體現化學變化的是(

A.司馬光砸缸 B.鑿壁偷光 C.火燒赤壁 D.鐵杵磨成針

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的用途中,只利用其物理性質的是

A. 氧氣用于切割金屬

B. 干冰用于人工降雨

C. 鐵粉用作食品保鮮吸氧劑

D. 小蘇打用于治療胃酸過多

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