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【題目】右圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。

(1)t2時,甲物質的溶解度為

(2)從圖中你還能獲得哪些信息?(任填一條)

(3)分析t1時,將10g乙物質放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。欲使t2時乙物質的飽和溶液變為不飽和溶液,可采取的方法 (任填一種方法)。

【答案】(1)30g

(2)t1時,甲、乙兩物質的溶解度相同

(3)不飽和 加水或升溫

【解析】

試題分析:(1)根據溶解度曲線,t2時,甲物質的溶解度為30g

(2)還能獲得的信息:t1時,甲、乙兩物質的溶解度相同,甲、乙兩物質的溶解度都隨溫度的升高而增大等,還可以比較溶解度的大小關系

(3)根據溶解度曲線,t1時,乙物質的溶解度大于10g,故將10g乙物質放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是不飽和;欲使t2時乙物質的飽和溶液變為不飽和溶液,可采取的方法:加水或升溫

練習冊系列答案
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【題目】有一個充滿空氣的瓶中,需要將其中的氧氣除去,又不增加其他氣體的成分,并且操作也比較方便.下列物質在瓶中燃燒可達到目的是(

A.紅磷 B.硫磺 C.鐵絲 D.木炭

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【題目】下列儀器中不能作為反應容器的是(

A.試管 B.燒杯 C.量筒 D.燃燒匙

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【題目】形態各異的物質可按一定規律分類.現有下列物質:

A氧氣 B稀有氣體 C冰水共存物

D含碘鹽 E潔凈的空氣 F液氧

請選用各物質名稱前的字母序號填寫:屬于混合物的是 .屬于純凈物的是

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【題目】(9分“碳捕捉技術”是指通過一定的方法,將工業生產中產生的CO2分離出來進行儲存和利用。實際生產中,常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,過程如下圖所示(部分條件及物質未標出

(1捕捉室內反應的化學方程式為____________________。

(2“反應分離”中反應的化學方程式為_____________________;__________________

分離所采用的操作方法是 __________________________

(3該生產過程中,沒有涉及的基本反應類型的是_______________。

(4下列有關該捕捉過程的敘述正確的有__________________。

A捕捉到的CO2可制備其它化工產品,減少了溫室氣體排放

B“反應分離”中的反應要吸收大量熱

C整個過程中,只有一種物質可循環利用

D能耗大是該捕捉技術的一大缺點

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【題目】為探究二氧化碳和氫氧化鈉溶液可以發生化學反應,某實驗小組的同學設計了如圖所示的實驗裝置,請回答下列問題:

(1)打開止水夾a和c,從長頸漏斗向錐形瓶中注入稀鹽酸.發生反應的化學方程式為________.

(2)當觀察到燒杯中有大量白色沉淀產生時,說明集氣瓶中已集滿二氧化碳氣體.然后進行的操作是________,關閉活塞b,輕輕振蕩集氣瓶.一段時間后可觀察到________,證明二氧化碳與氫氧化鈉發生了化學反應,該反應的化學方程式為________.

(3)有同學認為僅做上述實驗有不足之處,應利用如圖裝置做一個對比實驗.該對比實驗只需將所用的氫氧化鈉溶液換成________即可.

(4)為了保證實驗的成功,應在實驗前對裝置的氣密性進行檢驗(不另加儀器),方法為________.

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【題目】丁二酮(C4H6O2)可用作糖果增香劑。下列關于丁二酮的說法正確的是

A.丁二酮中含有氧分子

B.丁二酮中碳元素的質量分數最大

C.丁二酮中碳氫氧元素質量比為4:6:2

D.丁二酮中含有4個氫原子、6個氫原子和2個氧原子

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【題目】空氣是人類寶貴的自然資源.下列有關空氣的說法正確的是

A.分離空氣得到的氮氣常用作保護氣

B.空氣中的氧氣約占空氣總體積的五分之四

C.空氣中的稀有氣體不與任何物質發生反應

D.二氧化碳是造成酸雨的主要物質

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【題目】下列物質屬于純凈物的是

A.冰水混合物 B.水泥砂漿 C.加碘食鹽 D.潔凈的空氣

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