【題目】除去下列物質中所含的雜質,選用的試劑(括號內的物質)正確的是:( )
A. CaO中混有少量CaCO3(鹽酸) B. CO2中混有HCl氣體(NaOH溶液)
C. Cu(NO3)2溶液中混有AgNO3(銅粉) D. CO2中混有少量CO(氧氣)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年廣東省南寧市】下列物質的化學式,書寫正確的是( )
A.銀 Hg B.氖氣 Ne2 C.氧化鋁 Al2O3 D.氯化鐵 FeCl2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“對比實驗”是化學學習中行之有效的思維方法。某化學學習小組的同學在學完相關的化學知識后,走進實驗室做了如下幾組實驗,請你參與并回答下列問題。
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(1)在實驗A中,觀察到的現象是______________________________________;
(2)在實驗B中,試管②中植物油的作用是_________________________;
(3)為了保證實驗C得到的結論更可靠,在實驗中的要點是:相同的軟塑料瓶中充入的二氧化碳體積、加入的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)的體積要_____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以化合價為縱坐標,以物質的類別為橫坐標所繪制的圖像叫價類圖。如圖為鐵的價類圖,例如E點可表示+2價的亞鐵鹽。請回答:
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(1)A點表示的物質所屬的物質類別是_________。
(2)請寫出B點表示的物質化學式_________。
(3)已知C點表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發生化合反應生成D,寫出相應的化學方程式___________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,水對我們的生產和生活都是非常重要的。請按要求回答下列問題:
(1)除去水中難溶性固體雜質的操作是 。
(2)生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是 。
(3)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種無污染凈水劑,其中鐵的化合價為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在學校藥品室發現一卷放置已久的鎂帶,表面有一層白色固體。
提出問題:鎂帶變質了嗎?
查閱資料:i鎂久置于潮濕空氣中會變成堿式碳酸鎂[Mg2(OH)2CO3]
ii堿式碳酸鎂和鹽酸反應生成氯化鎂、水、二氧化碳。
iii鎂與冷水不反應。
進行猜想:猜想一:鎂帶沒有變質。
猜想二:鎂帶部分變質生成了堿式碳酸鎂。
猜想三:鎂帶完全變質生成堿式碳酸鎂。
實驗探究:
(1)同學們設計了如下圖中圖一所示的實驗,根據實驗結果可以否定猜想_____(填編號,下同)。
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(2)為了進一步探究另兩種猜想,同學們收集圖一所示實驗中產生的無色氣體,用圖二所示的實驗裝置繼續實驗:
Ⅰ.按ABCD的順序連接好儀器。
Ⅱ.A中有明顯變化,其現象是澄清石灰水變渾濁,反應方程式是_______________
B裝置的作用是_____________;C裝置的作用是_______________________。
Ⅲ.C中無明顯變化,若D中收集到無色氣體,則可證明猜想______成立,D中收集到的氣體是________;若D中沒有收集到無色氣體,則證明猜想_______成立。
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