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【題目】空氣是一種寶貴的資源!下列有關空氣的說法正確的是(

A.空氣中含量最多的是氧元素

B.空氣中氧氣的質量分數約為21%

C.過多的向空氣中排放二氧化碳,會形成酸雨

D.空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑,可作食品保鮮的保護氣

【答案】D

【解析】

A、空氣中含量最多的氣體是氮氣,故含量最多的元素是氮元素,錯誤;

B、空氣中氧氣的體積分數約為21%,而不是質量分數,錯誤;

C、酸雨是由二氧化硫,氮氧化物等氣體造成的,二氧化碳是造成溫室效應的氣體,錯誤;

D、空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑,化學性質穩定,可作食品保鮮的保護氣,正確。

故選D

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在盛有NaOH的溶液中加入酚酞,溶液變為_______,此時向此溶液中滴加 HCl,溶液的顏色逐漸變________直至顏色________.反應的化學方程式為:_______

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【題目】某同學探究金屬單質的活潑性時發現:XY都能與稀硫酸反應放出氫氣,而Z不能,Y能在X的鹽溶液中置換出X.則它們的金屬活動性順序是()

A.XY>(H)>Z

B.Y>(H)>XZ

C.XZ>(H)>Y

D.YX>(H)>Z

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在下列變化中,既屬于化合反應,又屬于氧化反應的是

A.用過氧化氫和二氧化錳制氧氣

B.石蠟在空氣中燃燒

C.氯酸鉀和二氧化錳共熱

D.鐵絲在氧氣中燃燒

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【題目】下列物質的用途利用其物理性質的是(  )

A.食醋用于除去熱水瓶中的水垢

B.氫氧化鋁用于治療胃酸過多

C.鎢用于制造燈泡中的燈絲

D.石灰乳用于配制波爾多液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是欣等五種物質的部分相互轉化關系圖,其中A、B、C、D分別是初中化學常見的不同類別的化合物(酸、堿、鹽和氧化物),C為胃酸的主要成分,D是一種紅棕色粉末(“→”表示反應轉化關系,“﹣”表示相互之間能反應,部分反應物、生成物以及反應條件省略).

請回答下列問題:
(1)C的化學式是 , D的名稱是
(2)工業上,能使D轉化為鐵的物質是
(3)若A是堿,則B可能是(寫化學式).
(4)若A是鈉鹽,寫出B與C反應的化學方程式 , 該反應的基本類型是反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】O2CO2總與我們如影隨行,下列關于他們的敘述中不正確的是( )

A.O2具有可燃性,CO2可用來滅火

B.它們都可用向上排空氣法收集

C.空氣中O2過多無害,CO2過多會形成酸雨

D.自然界里它們可通過光合作用和呼吸作用相互轉化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某同學設計的一種有洗氣、檢驗、貯氣等用途的裝置。

按要求填空:

(1)當除去氧氣中混有的水蒸氣時,混合氣體應從_____(“A”“B”)處導管通入,瓶中盛有的物質可以是_______

(2)當檢驗實驗室制取的氫氣中是否含有二氧化碳時,瓶中應盛有的試劑是_______

(3)當用排水法收集一氧化碳時,應該在瓶內先裝滿水,然后氣體應從_______( “A”“B”)處導管通入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質中含有氧分子的是(  )

A.過氧化氫B.高錳酸鉀C.液態空氣D.二氧化碳

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