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【題目】化學家創造出一種物質“干水”，其每個顆粒含水95%，外層是SiO2．干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍．下列有關說法正確的是( )

A．用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應

B．干水和干冰不是同一種物質

C．干水吸收CO2的過程只發生物理變化

D．干水中的水分子不再運動

【答案】AB

【解析】

試題分析∶A．用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應。故A正確。B．干水和干冰不是同一種物質。故B正確。C．干水吸收CO2的過程發生物理變化和化學變化。故C錯誤。D．干水中的水分子也在不斷運動。故D錯誤。

考點∶考查微觀粒子的性質。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室部分裝置如下圖所示，回答下列問題（制取時將 A 中的藥品混合）：

（1）制取并收集不同的氣體，填寫下表空白：

固體 M

溶液 N

制取氣體

收集裝置（填寫字母）

大理石

CO2

鋅粒

稀硫酸

B 或

O2

或 C

（2）收集干燥的 CO2 還需要用裝置 E，E 中盛裝的試劑為 。

（3）用上述裝置 A 制取 O2 時發生反應的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】近年來，我國多地出現霧霾天氣增多現象，霧霾天氣主要是由下列哪種大氣污染物增多造成的

A．可吸入顆粒物（PM2.5） B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．二氧化硫

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】酸、堿、鹽在工農業生產和日常生活中應用廣泛．下列做法錯誤的是（ ）

A．用石灰乳與硫酸銅溶液配制農藥波爾多液

B．用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹

C．用食鹽水除去水壺中的水垢

D．施用復合肥硝酸鉀能使作物枝葉繁茂，并增加抗倒伏能力

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于催化劑的說法正確的是

A、化學反應前后，催化劑的質量和化學性質都不變

B、催化劑一定是二氧化錳

C、催化劑一定是加快化學反應的速率

D、任何化學反應都需要催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鑒別一瓶氣體是否為氧氣,下列操作正確的是

A、插入帶火星的木條 B、聞氣體的氣味

C、觀察氣體顏色 D、倒入澄清的石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某無色氣體，可能含有H2、CO、CO2、H2O中的一種或多種。現將該氣體依次經過下列裝置處理（假設每步作用均完全）。有關的實驗現象是：Ⅰ.A裝置質量增重；Ⅱ.B裝置中的固體由黑變紅；Ⅲ.C裝置中無水硫酸銅變藍；Ⅳ.D裝置質量增加。請回答下列問題：

① 裝置C中無水硫酸銅變藍的原因是 （用化學方程式表示），裝置C的作用是 ；

② 由現象Ⅱ和Ⅳ可知該混合氣體中肯定含有 ，該物質在裝置B中與CuO反應的化學方程式是 ；

③ 有同學認為上圖實驗方案不合理，請你指出存在的問題 ，改進方案是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于氧氣的說法，正確的是（ ）

A．可燃物在氧氣中的燃燒都是化合反應

B．氧氣可以供給呼吸，醫療急救，也可以作燃料切割金屬

C．氧氣的化學性質比較活潑，能與許多物質發生化學反應

D．在點燃的條件下，硫在氧氣中燃燒，發出藍紫色火焰，生成無色無味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】天然氣的主要成分是甲烷（CH4）。

I．化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產物產生了興趣：

【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質？

【查閱資料】含碳元素的物質完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍。

【猜想與假設】甲 CO2、H2O；乙 CO、H2O；丙 NH3、CO2、H2O；丁 CO2、CO、H2O。

你認為 同學的猜想是錯誤的，理由是 。

【實驗探究】為了驗證上述猜想與假設，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產物依次通過如圖所示裝置：

（1）A、B裝置的順序能否顛倒？ （填“能”或“否”）。

（2）實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是 。

（3）實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷 同學猜想成立。

（4）請寫出C中紅色粉末變成黑色的化學方程式： 。

【反思與交流】為避免有毒的CO污染環境，所以含碳元素的物質燃燒必須滿足的條件是

。

II．甲、乙兩位同學在學習甲烷性質時，發現甲烷與氫氣和一氧化碳性質上有很多相似之處，如密度比空氣小，難溶于水，具有可燃性等。但H2和CO具有還原性，那么甲烷有沒有還原性呢？為了驗證甲烷是否具有還原性，乙同學設計以下實驗裝置并進行實驗：

【實驗裝置】

【實驗步驟】（假設藥品都是足量的）

① 分別稱量裝置A、B、C的質量

② 再次分別稱量裝置A、B、C的質量

③ 向玻璃管中裝入CuO通一段時間的CH4

④ 停止加熱，繼續通入CH4至冷卻到室溫

⑤ 緩緩通入足量的CH4，加熱裝置A，使其充分反應

其合理的操作順序是 （填序號）。

甲同學認為還缺少一個步驟，缺少的步驟是 。

【進行實驗】乙同學按照正確的步驟進行實驗，并記錄了實驗現象和數據

① 裝置A中的黑色粉末變紅；裝置B中白色粉末變藍；裝置C中石灰水變渾濁

② 稱量數據如表所示．

A中玻璃管（含藥品）質量

裝置B的質量

裝置C的質量

反應前

150g

156.6g

256.8g

反應后

147.2g

158.4g

257.9g

【現象分析與數據處理】

根據裝置A、B、C中的現象可推知，CH4與CuO充分反應后的產物依次是 、 、 。

【實驗結論】

① CH4 （填“有”或“沒有”）還原性。

② 根據實驗數據，甲同學提出甲烷與氧化銅的產物中還含有 ，試通過計算說明 。

③ 裝置A中發生的反應方程式為 。

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