【題目】下列物質(zhì)化學式書寫正確的是
A. 鋁:AL B. 氯化鈉:NaCl2 C. 硫酸銅:CuSO4 D. 四氧化三鐵:O4Fe3
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬是人類最早利用的材料之一.
(1)鋁的使用比銅和鐵要晚,你認為金屬資源大規(guī)模開發(fā)利用的先后順序與有關(guān). 甲.在地殼中的含量 乙.導熱性 丙.導電性 。饘俚幕顒有
(2)如圖甲是實驗室常用于制取氣體的裝置. ![]()
①實驗室制取氫氣應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是;
②若采用C裝置(內(nèi)裝有空氣)收集氫氣,請簡述你的操作 .
(3)工業(yè)上可用電解硫酸銅溶液的方法來制取銅,同時還能生成硫酸與氧氣,請寫出該反應(yīng)的化學方程式 .
(4)利用圖乙裝置可做CO還原Fe2O3的實驗. ①寫出裝置A中反應(yīng)的化學方程式 .
②你認為C裝置的作用是 .
(5)某同學將10g稀硫酸加入到一定量的鐵粉中,二者恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為0.04g,求所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用了其物理性質(zhì)的是
A.氫氣是清潔燃料 B.液氮用做制冷劑
C.氧氣用于氣割氣焊 D.氮氣充于食品袋中防腐
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列是今年無錫市實驗操作考查“藥品的取用和加熱”中部分實驗操作示意圖.其中正確的是( )
A.
用紙槽將固體粉末送入試管
B.
傾倒液體
C.
加熱試管內(nèi)液體
D.
熄滅酒精燈
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象不能正確反映其對應(yīng)操作的是( )
A.
在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液
B.
等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸(足量)反應(yīng)
C.
向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
D.
向NaOH和Na2CO3的混合溶液中,逐滴加入稀鹽酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”. 去年的主題是“水合作”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》從去年7月1日起強制實施,下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標準的部分內(nèi)容.
項目 | 標準 |
感官指標 | 無異味、異臭等 |
化學指標 | pH 6.5~8.5,銅<1.0mgL﹣1 , 氟化物<1.0mgL﹣1 , 游離氯≥0.3mgL﹣1等 |
(1)感官指標表現(xiàn)的是自來水的性質(zhì)(填“物理”或“化學”);若化學指標中的 pH=8時,表明自來水呈(填“酸性”、“堿性”或“中性”).
(2)如圖1表示某市飲用水的凈化過程,請回答下列問題: ![]()
天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是 .
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用來區(qū)分硬水和軟水.
(4)飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外,補充了氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等.O3中氧元素的化合價是 .
(5)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進行自來水的消毒.制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖如圖2,該反應(yīng)的化學方程式是 ![]()
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語是學習化學的重要工具.
(1)寫出下列微粒的化學符號: 鋁原子;氧氣分子;二氧化碳分子;鎂離子 .
(2)用下列字母序號填空:A.NaHCO3 B.Ca(OH)2 C.KMnO4 D.C2H5OH ①屬于有機物;②可用作治療胃酸過多的藥劑;
③可用作改良酸性土壤;④可用作實驗室制取氧氣
(3)寫出下列反應(yīng)的化學方程式: ①碳酸鈉溶液與石灰水②銅與硝酸銀溶液
③用雙氧水制取氧氣④硝酸銨受熱分解生成N2O氣體和水 .
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