【題目】小韜買了一瓶鈣片說明書某些地方模糊不清.于是她做實驗探究:取2片鈣片加入50g鹽酸溶液,兩者恰好完全反應(假設鈣片中其他成分不與鹽酸溶液反應),測得玻璃杯中剩余物質的總質量(m)與反應時間(t)的關系如圖所示.
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請你幫小韜計算
(1)反應后產生氣體的質量 ___________g.
(2)所用鹽酸溶液中溶質的質量分數為_________.
(3)請你通過計算,在標簽的最后一行補充上相應內容:
含量:碳酸鈣 ___________g/片 可提供鈣元素 ___________g/片((2)、(3)兩問寫出計算過程)
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【題目】下圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。![]()
請回答下列問題:(填序號)
(1)A、B、C、D四種粒子結構示意圖中,屬于同種元素的粒子是____________;
(2)A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似___________;
(3)表示陰離子的粒子是_____________。
(4)下表列出了一些同一周期元素的原子結構示意圖。據圖可獲得的信息有很多,可總結出一些規律,寫出其中一條規律是_______________________________。
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【題目】化學中有許多概念是相對的,又是統一的。下圖反映了飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液以及稀溶液的關系。
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(1)從圖中可以看出,飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關系是________________________
(2)0.9%的醫用生理鹽水可歸于圖中____區域(填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”);現有一瓶接近飽和的NaCl溶液,若要使它變為飽和溶液,一般采用的方法是加入_______________________
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【題目】根據下圖所示,按要求回答問題:
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⑴圖中儀器a的名稱是________________,圖F實驗操作目的是___________________。
⑵實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制氧氣,應選擇的發生裝置______(填序號),反應的化學方程式是_________________________________。
⑶實驗室制取并收集二氧化碳,應選擇的裝置組合是_____________(填序號),收集二氧化碳驗滿的方法是_________________________。
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【題目】根據質量守恒定律回答下列問題:
(1)加熱24.5gKClO和2gMnO的混合物,充分反應后,剩余固體的質量為16.9g,則產生氧氣的質量為_______g。
(2)濃硝酸分解反應的化學方程式為:4HNO
2HO+4NO↑+X↑。回答下列問題:
推斷X的化學式是______,推斷X化學式的依據是___________________________,此反應的基本反應類型屬于______。
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【題目】暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來源與鐵粉的氧化.小濤同學設計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量,實驗開始前的裝置如圖所示,實驗后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250mL)中的水的體積為45mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計).下列說法錯誤的是
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A.實驗前必須檢查裝置的氣密性
B.通過本次實驗數據測得空氣中氧氣的體積分數為18%
C.若實驗測得空氣中氧氣體積分數偏低,可能是暖寶寶貼的使用數量不足
D.必須等溫度計的讀數恢復至實驗前的溫度后才能記錄量筒內剩余水的體積
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【題目】如圖表示幾種物質之間的轉化關系:
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(1)反應①有利于維持空氣中氧氣含量的基本穩定,綠色植物實現轉化①的過程發生了_____(填標號)
A.呼吸作用 B.光合作用 C.燃燒反應
(2)寫出反應②中的另一種反應物_____.
(3)若反應③是分解反應,從物質的組成上分析,X中一定含有_____元素.
(4)反應④的化學方程式為_____.
(5)反應⑤燃燒時發出耀眼的白光,經常用做照明彈,其反應原理用化學方程式表示為_____.
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【題目】空氣中氧氣含量測定的經典賞析.
教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實驗裝置如圖).
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(1)寫出汞與氧氣反應的化學式的表達式____________________.
(2)本實驗中選擇使用汞的優點有:
①汞在加熱的條件下,只有氧氣反應.
②汞為液態,在汞槽中起到液封的作用,并能直接用來測見反應器內空間體積的變化.
③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧氣中,把得到的氧氣加到剩下的4/5體積的氣體中,結果所得氣體跟空氣的性質完全一樣.
根據資料卡片,請再補充本實驗使用汞的兩個優點,并說明依據.
④____________________.⑤____________________.
(3)通過實驗,拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣約占空氣總體積1/5的結論.請根據現在的認識,對此結論予以補充.______________________________.
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