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【題目】如圖所示裝置是用燃燒法來確定有機物組成的常用裝置，這種方法是在電爐加熱時用純氧氧化管內樣品，根據產物的質量確定有機物的組成。(已知：C中的氧化銅是確保有機物中的碳元素完全轉化為二氧化碳；A中的反應為2H2O22H2O+O2↑)

請回答下列問題：

(1)A裝置中a儀器的名稱是______。

(2)若去掉B裝置會對什么元素的測量結果有影響？____，會使測量結果____(填“偏大”或“偏小”)。

【答案】錐形瓶 氫元素 偏大

【解析】

(1)A裝置中a儀器的名稱是錐形瓶。

(2)若去掉B裝置會對氫元素的測量結果有影響，這是因為去掉B裝置時，過氧化氫溶液中帶出的水蒸氣會進入D裝置，導致測定的水的質量偏大，從而導致氫元素測量結果偏大。故填：氫元素；偏大。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一包白色粉末，可能含有Na2CO3、Na2SO4、K2SO4、KCl、Ba（OH）2中的一種或幾種，為了探究其成分，實驗過程如圖所示：

關于該實驗的說法中，正確的是（　　）

①步驟Ⅱ中沉淀全部溶解，則原白色粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3，可能有KCl

②步驟Ⅱ中沉淀不溶解，則原白色粉末一定沒有Na2CO3

③步驟Ⅱ中沉淀部分溶解，則原白色粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3、K2SO4

④步驟Ⅱ中沉淀部分溶解，則原白色粉末的組成可能有3種情況．

A. ①②B. ①②③C. ②③D. ③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學方程式書寫和對反應類型的判斷,都正確的是

A. 4Fe+3O22Fe2O3 化合反應

B. CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 分解反應

C. Al+H2SO4=AlSO4+H2↑ 置換反應

D. CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaSO4 復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一個密閉容器中放入四種物質，在點燃條件下發生化學反應，一段時間后，測得有關數據如下表：

物質

甲

O2

CO2

H2O

反應前的質量/g

50

50

50

50

反應后的質量/g

27

2

94

77

（1）甲中碳元素的質量是_____；

（2）在反應4K2Cr2O7==4K2CrO4+2R+3O2中，R的化學式為______，推出該化學式依據的原理是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定CuCl2和FeCl2組成的混合溶液中FeCl2的質量分數,進行如下實驗:

①取200g混合溶液加入足量的AgNO3溶液,經過濾、洗滌、干燥、稱量,得到143.5gAgCl固體；②另取原混合溶液各200g與含有雜質的廢鐵屑反應(雜質不溶于水,也不參與反應),共做了五組實驗,其實驗數據如下表。

實驗組別

一

二

三

四

五

混合溶液質量/g

200

200

200

200

200

鐵屑質量/g

6

9

12

15

18

析出銅的質量/g

6.4

9.6

m

16

16

請分析計算:

(1)表中第三組實驗的m值為_______。

(2)第_____組實驗恰好完全反應。

(3)鐵屑中鐵的質量分數為多少___________?(計算結果精確到0.1%)

(4)原混合溶液中FeCl2的質量分數為多少______________?(計算結果精確到0.1%)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明、小紅為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分（假設不含水），進行了有關實驗。

（對固體成分猜想）

小明、小紅兩同學根據氫氧化鈉的化學性質，提出了三種猜想：

猜想I：全部是NaOH；猜想Ⅱ：______；猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物。

（實驗和推斷）

(1)請你完成猜想Ⅱ：_______。

(2)若A是CaCl2溶液，當實驗現象a為_______，現象b為_______，則猜想Ⅱ成立。

(3)若A是Ca(OH)2溶液，現象a有白色沉淀，現象b為無色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為_______(填化學式)，該實驗_____(填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH。

(4)若現象a為有氣泡產生，則加入的A溶液是________（填化學式）,說明氫氧化鈉已經變質，產生氣泡的原因（用化學方程式表示）：______。

(5)利用下圖裝置，小明認為稱出樣品的質量、裝置H在反應前后的質量，再利用化學反應方程式可算出樣品中碳酸鈉的質量分數。而小紅同學認為小明測出的值可能有較大的誤差,從裝置角度考慮造成誤差的主要原因是：________。

（反思）

久置的氫氧化鈉變質的原因是(用化學方程式表示)：_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在點燃條件下，A與B反應生成C和D，反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下圖示：

下列說法不正確的是（　　）

A. 該反應的本質是原子的重新組合B. 該反應中，分子個數發生了改變；

C. 該反應屬于置換反應D. 該反應中，參加反應的A與B的分子數比為1：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某方便面的營養成分表如表(其中碳水化合物主要指淀粉等)：

營養成分表

項目每100克

能量 1966千焦

蛋白質 7.5克

脂肪 21.8克

碳水化合物 60.7克

鈉 2300毫克

(1)表中“鈉”是指_____(填字母序號)。

A 離子B 分子 C 元素D 單質

(2)該方便面中含的營養素有_____種。

(3)方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽，人體中缺碘可能患有的疾病是_____(填“甲狀腺腫大”或“骨質疏松”)。

(4)方便面通常采用精美的塑料袋包裝，處理不當易造成“白色污染”，塑料屬于_____材料。

(5)中國居民膳食指南建議每天食用食鹽石超過6克，假設小明某天吃了100克該方便面，相當于吃了食鹽_____克。(保留小數點后一位)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】不能正確反映對應變化關系的圖象是(　　)

A. A圖中橫坐標既可以表示加入金屬鐵的質量，也可以表示加入碳酸鈣的質量

B. B圖中縱坐標既可以溶質質量，又可表示溶液導電性

C. C圖中橫坐標既可以表示反應時間，也可以表示加入二氧化錳質量

D. D圖中縱坐標既可以表示溶劑質量，又可表示溶質質量分數

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