【題目】宏觀辨識與微觀探析是化學學科核心素養的一部分。如圖是某微觀模擬示意圖,下列有關該反應的說法中,不正確的是()
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A.圖示中x的值為2
B.反應前后氮元素的化合價發生改變
C.該反應屬于氧化反應
D.參加反應的甲、乙兩物質的質量比為4:3
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有以下實驗裝置,請回答下列問題:
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(1)儀器①的名稱是______________
(2)實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣,應選擇裝置_____作為氣體的發生裝置,用下圖的圖甲來收集氧氣,驗滿時帶火星的木條應放在______(選填“a”或“b”) 處。
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(3)實驗室制取并收集二氧化碳,反應的化學方程式是______________,為了使實驗過程中控制反應速率,應選擇的裝置組合是___________。若用圖乙來制取二氧化碳,與裝置B 比較,優點是_______ ,圖丙也有此優點,當藥品加入完畢后,為使反應進行,接下來的操作是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】石膏(CaSO4.2H2O)是一種用途廣泛的工業材料和建筑材料。 工業上用含SO2的煙氣制備石膏的簡要流程圖如下: (CaSO3難溶于水)
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(1)在反應①時,常將NaOH噴成霧狀的原因是______。
(2)操作a的名稱是___,在實驗室 里進行該操作,玻璃棒的作用是____。
(3)CaSO3屬于_______(填“酸”或“堿”或“鹽”),反應②的化學方程式是_____。
(4)生產流程中生成的_____可循環利用,節約成本。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】框圖中的物質為初中化學所學的物質,其中A是白色固體,D是單質, B、F是固體氧化物; H可作補鈣劑,E→C屬于復分解反應圖中“→”表示物質間存在轉化關系;部分反應條件、反應物或生成物已略去。
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(1)寫出化學式: A_____________,B______________,H______________。
(2) F的俗名是________________,F→G反應能______________(選填“放出”、“吸收”)熱量。
(3)寫出下列轉化的化學方程式
①G→H:_________________________________。
②E→C:_____________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用比較/對比法研究物質。其中比較是指找出兩件事物的相同點;對比是指找出兩件事物的不同點。下圖為四種粒子的結構示意圖:
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(1)比較A、B兩種粒子,其結構的共同點是_________,它們在化學反應中均易_____(填“得到或“失去”)電子。寫出B粒子得到電子后形成的離子符號_____,寫出B、A兩種元素按質量比2:3形成化合物的化學式____________。
(2)比較C、D兩種粒子,其結構的共同點是________,由此可推斷二者_____(填“屬于”或“不屬于”)同種元素。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】雞蛋殼中含有碳酸鈣,為了測定蛋殼中碳酸鈣的質量分數,某興趣小組取雞蛋殼和足量稀鹽酸在燒杯中反應(假設蛋殼中雜質不與稀鹽酸反應,反應產生氣體全部放出),有關實驗數據如下表:
反應前反應后 | |||
實驗數據 | 雞蛋殼質量 | 燒杯和稀鹽酸質量 | 燒杯和其中混合物的質量 |
12g | 120g | 127.6 g |
試計算:
(1)生成二氧化碳的質量是多少g。
(2)計算雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數(寫出計算過程,計算結果保留一位小數)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分子篩(又稱為沸石,主要成分為水和硅鋁酸鈉)可作為催化劑或吸附劑等,以高嶺[主要成分為Al2Si2O5(OH)4]、燒堿等為主要原料生產分子篩的工藝流程如下:
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(1)步驟①所得燒渣中主要含有兩種固體氧化物,一種是SiO2,其中硅元素的化合價是_____;另一種氧化物的化學式是____________。
(2)步驟2加入NaOH溶液前需將燒渣粉碎,其目的是________。
(3)步驟②和③均涉及的操作是__________,實驗室進行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、______。
(4)步驟③發生的反應之一是Na2SiO3溶液和通入的CO2氣體反應生成偏硅酸(H2SiO3)沉淀和碳酸氫鈉,該反應的化學方程式為____________。
(5)上述流程中可以循環利用的物質(水除外)是________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國制堿工業的先驅侯德榜發明了將制堿與制氨結合起來的聯合制堿法,為純堿和氮肥工業技術的發展做出了杰出的貢獻,其生產工藝流程示意圖如圖:
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(查閱資料)粗鹽中含有CaCl2、MgCl2等可溶性雜質。
(1)粗鹽水精制的過程中先加過量的NaOH溶液,發生反應的化學方程式是_____________;再加入過量的碳酸鈉溶液,其目的是除盡__________(填名稱)。
(2)煅燒后的產物X 是一種鹽,寫出其化學式:__________。
(3)Y是濾液中的主要成分,可作氮肥,但不能與堿性物質混合施用,原因是________________。
(4)該流程中可用于循環使用的物質有氨氣和__________(填名稱)。
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