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【題目】宏觀辨識與微觀辨析是化學學科的核心素養。下圖是某化學反應的微觀模擬示意圖,下列有關說法正確的是( )。

A.該反應實現了有機物轉化為無機物B.上圖反應中的x = 4

C.反應前后各元素的化合價均不變D.參加反應的甲、乙物質質量比為13 16

【答案】AB

【解析】

根據反應的微觀模擬示意圖,可寫出該反應的化學方程式為:;

A、反應物中為有機物,生成物二氧化碳、水均是無機物,該反應實現了有機物轉化為無機物,說法正確;

B、根據反應的化學方程式,圖中x的數值是4,說法正確;

C、反應前碳、氫、氧元素化合價分別為-1、+1、0,反應后碳、氫、氧元素化合價分別為+4+1、-2,均發生了改變,說法錯誤;

D、甲、乙兩物質參加反應的質量比為:(2×26):(5×32=1340,說法錯誤;

故選:AB。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體時經常用到的儀器,請回答下列問題:

1)儀器⑧的名稱是_____,實驗室用_____(填藥品名稱)反應制取二氧化碳,當制取較多二氧化碳時,發生裝置和收集裝置的儀器的組合是_____(選填序號),選擇該發生裝置的依據是_____,反應的化學方程式為_____,二氧化碳的驗滿方法是_____。

2)若用圖2裝置檢驗二氧化碳,試管中的試劑名稱是_____,其反應的化學方程式為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水和溶液在生命活動和生產、生活中起著十分重要的作用。

1)在電解水的實驗中,兩電極相連的玻璃管上方產生的氣體是氧氣和氫氣,一段時間后,氧氣和氫氣的體積比約為_______,該反應的化學方程式為________

2)下列物質放入水中,能形成溶液的是______(填字母序號)。

a 牛奶

b 香油

c 面粉

d 白糖

3)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中常用__________的方法降低水的硬度。

4)甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:

①在____________℃時,甲與丙的溶解度相等。

②在t3℃時,把30g甲溶解于50g水中得到溶液的質量為________________g。

t1℃時,甲、乙、丙三種物質的飽和溶液中,溶質的質量分數的大小關系是____(用“甲”“乙“丙”及“>”“<”成“=”表示)。

④取等質量t3℃的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液,分別蒸發等質量水后恢復至t3℃時,析出溶質的質量由大到小的順序是____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用天然氣冶煉鐵的的主要流程如下。

1CH4+CO22CO+2H2是轉化爐中發生的反應之一,該反應中各物質的元素化合價發生改變的有______

2)在煉鐵豎爐中發生的反應有:Fe2O3+3H22Fe+3H2O、______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】提純含少量泥沙的粗鹽,一般經過以下操作流程:

1)操作Ⅲ的名稱為_____。

2)操作Ⅳ中為盡量減少飛濺,可以采取的操作是_____。

3)精鹽和粗鹽質量的比值為產率,下列操作會造成產率偏低的是_____

A 操作1稱量時天平指針偏左

B 操作Ⅱ加足量的水,使食鹽全部溶解

C 蒸發后,所得精鹽潮濕

D 蒸發后所得精鹽未全部轉移到稱量紙上

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在檸檬中含有大量檸檬酸,食品中加入檸檬酸后口感好,并可促進食欲。下列關檸檬酸的說法正確的是( )

A.檸檬酸是由碳原子、氫原子和氧原子構成的

B.1個檸檬酸分子是由6個碳元素、8個氫元素和7個氧元素構成

C.檸檬酸分子中質子數和電子數不相等

D.檸檬酸中氫元素質量分數最小

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,采用如圖所示裝置進行過濾,請問:

1)圖中還缺少的一種儀器是_____;可用________檢驗過濾后的水是硬水還是軟水。

2)過濾后觀察發現,濾液仍然渾濁。可能的原因之一是___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。甲中含有少量的乙,若提純甲應采用的結晶方法是____(填降溫結晶蒸發結晶;T2時,分別用甲、乙的固體配制相同質量甲、乙的飽和溶液,所需要水的質量關系為甲_________ (填大于”“小于等于)乙。


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