【題目】下列反應中屬于中和反應的是（ ）
A．Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
B．2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
C．CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
D．Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（7分）硫酸銅溶液對過氧化氫（H2O2）的分解有催化作用。取8．5%的過氧化氫溶液80g倒入小燒杯中，向其中加入未知濃度的硫酸銅溶液10．0g，使過氧化氫完全分解。計算：
（1）產生氧氣的質量是多少？
（2）向反應后所得溶液中加入足量NaOH溶液，得到藍色沉淀，過濾后隨即進行稱量（其他操作全正確），稱得沉淀的質量為0．98g，請計算未知濃度的硫酸銅溶液的質量分數。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是A、B兩種物質的溶解度曲線，下列所獲信息錯誤的是
A．在t2℃時，A、B兩種物質的溶解度大小為A＞B
B．A、B兩種物質的溶解度隨溫度的升高而增大
C．將t1℃時A、B兩種物質的飽和溶液降溫，A物質仍為飽和溶液
D．將t2℃時A、B兩種物質的飽和溶液降溫至t1℃時，無B析出
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(6分)下圖中的甲、乙、丙表示初中化學常見的物質，且甲、乙、丙為不同類別的化合物，乙屬于氧化物。胃液中含有適量的甲，可幫助消化。圖中“—”表示兩端的物質問能發生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；部分反應物、生成物已略去。
（1）寫出甲的化學式 。
（2）①若乙在常溫下為液體，丙可用來改良酸性土壤，則乙的化學式為 ，丙的化學式為 。
②若乙在常溫下為氣體，且可由甲與大理石反應得到，則乙的化學式為 ，丙能與①中的丙發生復分解反應，其化學方程式為 (寫出一個即可)。
③寫出①中的乙和②中的乙發生化合反應的化學方程式為 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2006年7月1日，青藏鐵路正式通車，許多旅客乘車穿越青藏高原時，會發生高原反應，感到呼吸困難，這是因為高原地區空氣里
A.氧氣體積分數大大低于21%
B.氮氣體積分數大大超過78%
C.氧氣體積分數仍約為21%，但空氣稀薄
D.CO2氣體含量大大增多
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）在硫酸和氫氧化鈉反應的過程中，下圖是利用數字化傳感器得到的溶液pH變化圖像。
（1）反應的化學方程式為
（2）當溶液呈中性時，所消耗氫氧化鈉溶液的體積是 mL；
（3）圖中b點所示溶液中，含有的溶質是 ；
（4）該實驗中所用的稀硫酸是用濃硫酸稀釋而來的，請寫出稀釋濃硫酸的操作方法___________；
（5）濃硫酸具有_________，所以可用作某些氣體的干燥劑。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（10分）同學在幫助老師整理實驗室時，發現了半瓶久置的氫氧化鈣粉末，他們決定對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進行實驗探究．
（1）提出問題：這瓶氫氧化鈣是否已經變質？
（2）猜想與假設：該氫氧化鈣粉末的成分為
I.氫氧化鈣；
II.氫氧化鈣、碳酸鈣；
III._____①_________．
（3）設計方案、進行實驗：請你參與探究，并填寫下表
（4）聯想與啟示：氫氧化鈣變質的原因___________⑤_________（用化學方程式表示），因此氫氧化鈣應___⑥_____保存．
（5）【定量分析】為了進一步探究該氫氧化鈣樣品中各成分的質量，小組同學稱取氫氧化鈣樣品12.4g于錐形瓶中，加入32.6g水，振蕩形成懸濁液，向錐形瓶中逐滴滴加的稀鹽酸，使其充分反應至無氣體產生，測得加入鹽酸的質量與錐形瓶中物質的質量關系如下表所示。
加入鹽酸的質量/g | 0 | 25 | 37.5 |
錐形瓶中物質的質量/g | 45 | 70 | 80.3 |
（I）根據表中數據分析，加入鹽酸的質量在0到25克時，僅有_⑦___與鹽酸反應
（II）試求12.4g該樣品中各成分的質量．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
