【題目】下列圖象能正確反映其對應的實驗操作的是( )
A. 電解水生成氫氣和氧氣![]()
B. 分別向等質量的鐵粉和鋅粉中加入過量的完全相同的稀硫酸![]()
C. 分別向等質量的塊狀和粉末狀大理石中加入過量的完全相同的稀鹽酸![]()
D. 向盛有一定質量的CuSO4和稀硫酸混合溶液的燒杯中逐滴加入NaOH溶液至過量![]()
【答案】B
【解析】
A、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣的質量比是1:8,故A不正確;
B、分別向等質量的鐵粉和鋅粉中加入過量的完全相同的稀硫酸,鋅比鐵活潑,鋅先和稀硫酸反應,反應完全,生成的氫氣的質量鐵比鋅多,故B正確;
C、分別向等質量的塊狀和粉末狀大理石中加入過量的完全相同的稀鹽酸,粉末狀大理石比塊狀大理石和稀鹽酸的接觸面積大,因此向兩份相等質量的塊狀大理石和粉末狀大理石中分別加入過量的等濃度的稀鹽酸時,生成的二氧化碳質量相等,粉末狀大理石和稀鹽酸反應的時間比塊狀大理石和稀鹽酸反應的時間短,故C不正確;
D、向盛有一定質量的CuSO4和稀硫酸混合溶液的燒杯中逐滴加入NaOH溶液至過量,氫氧化鈉先和稀硫酸反應生成硫酸鈉和水,溶液的pH值變大,反應完全,溶液呈中性,繼續滴加氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,溶液呈中性,圖像應該水平,反應完全,氫氧化鈉過量,溶液的堿性增強,pH值繼續變大,故D不正確。故選B。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器)。試根據題目要求,回答下列問題:
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以過氧化氫溶液為原料(二氧化錳作催化劑),在實驗室中制備并收集干燥的氧氣。
(1)連接好實驗儀器之后,加入藥品之前,應該進行的操作是_________________________。
(2)所選裝置的連接順序為___________________________(從左至右填寫裝置序號字母)。
(3)制取氧氣所發生反應的化學方程式為___________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】按要求回答下列各題
(1)NaBH4作為還原劑,在有機化學中有極為廣泛的用途。NaBH4極易溶解于水并與水作用產生H2,反應后B元素以BO2—形式存在于溶液中,此反應的化學方程式為:_____。
(2)已知A、B、C、D四種原子序數小于18的元素,它們的原子序數依次增大,B的核電荷數是A、D核電荷數之和的2/3倍;A能分別與B、C、D形成電子總數相等的分子X、Y、Z。請回答下列問題:
①B元素的名稱是____、C的元素符號是______
②Y與C的最高正價氧化物的水化物剛好完全反應時,其生成物的化學式為_______。
(3)氮元素和碳元素一樣也可以形成一系列氫化物,例如NH3、N2H4、N3H5、N4H6寫出該系列氫化物的通式__________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列曲線能正確表達對應的反應或過程的是( )
A. NH4NO3固體溶于水![]()
B. 煅燒石灰石![]()
C. 等質量等濃度的稀H2SO4加入金屬![]()
D. CuSO4和H2SO4混合液中加入NaOH溶液![]()
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明、小芳二位同學為探究稀硫酸的化學性質,做了如下實驗:
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(1)試管A中的現象是____,反應后試管B中一定有的陽離子是____(寫離子符號)。
(2)試管C中反應的化學方程式為_____。
(3)試管D中反應的化學方程式為____。
小芳同學把反應后D、E試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中,過濾,得到白色沉淀和無色濾液,她決定對白色沉淀的成分進行探究。
(查閱資料)硫酸鋇不溶于酸。
(作出猜想)I.BaSO4;II.BaCO3;III._____。
(拓展與反思)猜想II不成立,原因是_____。
(實驗方案)
實驗操作 | 實驗現象與結論 |
過濾、洗滌白色沉淀備用;向白色沉淀中加入鹽酸至過量 | ①若沉淀全部不溶解;猜想Ⅰ成立; ②若____,且有氣泡產生,猜想III成立,其化學反應方程式為____。 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國煤炭資源豐富。某實驗室設計的利用水煤漿(由煤和水混合而成)制備氫氣的生產工藝如圖流程一所示。
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(流程一)制備氫氣。
(1)氣化器中發生的主要反應為:Ⅰ.H2O+C=CO+H2;Ⅱ.CO+H2O=CO2+H2,其中屬于置換反應的是________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”),反應Ⅱ中發生還原反應的物質是________2________。
(2)重整器的作用是________。重整器中發生反應的化學方程式是________。
(3)該流程中可以循環使用的物質是________。
(流程二)為充分利用流程一產生的高純度二氧化碳,該實驗室又設計了如圖中流程二所示的兩種工藝分別制備尿素和乙二醇。
(1)在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時生成水,該反應的化學方程式為________。尿素屬于化肥中的________肥,能使作物枝葉繁茂。
(2)以CO和H2為原料生產乙二醇(C2H6O2)時,按照“綠色化學”原則,應調節原料中CO和H2的分子個數比為________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知碳酸亞鐵在隔絕空氣的條件下,受熱易分解生成氧化亞鐵和二氧化碳:在空氣中加熱,則生成氧化鐵和二氧化碳.某化學興趣小組用如圖所示的裝置模擬煉鐵過程,并測定某樣品中碳酸亞鐵的含量(該裝置氣密性良好,B中氫氧化鈉溶液足量).實驗過程中,先打開K通入一氧化碳再加熱;裝置A中固體質量不再減少后,停止加熱,待裝置A冷卻到室溫后關閉K,實驗測得裝置A中固體質量減少了ag,裝置B中液體質量增加了bg.
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回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是____________;
(2)寫出裝置A中發生的反應的化學方程式_____________;
(3)實驗前先通CO后加熱的原因是_______;實驗結束時待裝置冷卻后再關閉K的原因是_____________
(4)能判斷生成的二氧化碳全部被裝置B吸收的依據是:裝置B的質量增加且_______;
(5)若生成的二氧化碳全部被裝置B吸收,不考慮水的蒸發且該樣品中所含雜質不參加反應,則a____b(填“>”“=”或“<”);
(6)D處為收集尾氣的裝置,應選擇______裝置(填“甲”“乙”或“丙”)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖中A是錫元素在周期表中的信息,B、C分別為兩種粒子的結構示意圖,D為元素周期表中的部分信息,請根據圖中信息回答。
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(1)錫元素的相對原子質量是_____。
(2)B表示的原子,其核外電子數是_____。若C表示氯離子,則X=_____。
(3)元素在周期表中的分布是有規律的,D中甲的原子序數_____(填“大于”或“小于”)乙的原子序數。乙所代表的元素,屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素。
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