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【題目】老師為同學們提供了如下實驗裝置:

(1)寫出儀器名稱:a________,b__________

(2)組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口 ______,然后稍稍用力旋轉,將其插入。

(3)實驗室要用高錳酸鉀制取一瓶較純的氧氣,選用的發生裝置是_______,收集裝置是________(填字母序號),化學方程式為______________________________

(4)實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣,實驗前可以在裝置B中先注入部分水使長頸漏斗形成液封后,在導管口連接一個注射器來檢查該裝置的氣密性,當注射器往外拉出現___________________________現象,證明氣密性好。

(5)已知一氧化氮氣體密度比空氣略大,難溶于水,易與氧氣發生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置 _______________ (填字母序號)。

【答案】酒精燈 水槽 用水潤濕 A F 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 長頸漏斗下端有氣泡冒出 F

【解析】

(1)儀器a的名稱的酒精燈;儀器b的名稱是錐形瓶。

(2)將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,為了減小摩擦,要先把玻璃管口用水潤濕。

(3)高錳酸鉀制取氧氣的反應物的狀態是固態,反應的條件是加熱,故選固固加熱型裝置A。氧氣的密度比空氣的密度大,難溶于水,故可以選排水法或向上排空氣法收集,向上排空氣法收集的氧氣較為干燥,排水法收集的氧氣較純,故可以選排水法收集裝置F。高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。

(4)當注射器往外拉時,錐形瓶中的氣壓降低,故長頸漏斗的下端由氣泡冒出,說明氣密性良好。

(5)一氧化氮氣體密度比空氣略大,難溶于水,易與氧氣發生反應,故不能選排空氣法收集,只能選排水法收集,故選F。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據過濾操作示意圖,回答下列問題。

(1)該裝置的作用是__________________________________;

(2)玻璃棒的作用是_______________________;

(3)在操作中要注意一貼、兩低、三靠,其中兩個是指_________________、________________;三個是指__________、___________________、______________。

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【題目】走進超市,小明來到食品區發現一些包裝袋內充滿了氣體,看上去好個小“枕頭”。如圖是一包薯片,請據圖回答下列問題:

(1)薯片的主要成分有土豆、鹽等,屬于____________(填“純凈物”或“混合物”)

(2)填充氣體的主要作用是____________

(3)你認為食品充氣包裝,對所充氣體的要求是(回答兩點即可):①________________

(4)薯片暴露在空氣中一段時間后,會發現變軟了,說明空氣中含有____________

(5)若所充氣體是氮氣,則實驗室收集氮氣的方法是____________________

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【題目】工業上生產電石(CaC2)并制備重要工業原料乙炔(CxHy)流程如圖1:

(資料)

(1)CaCO3CaO(固體)+CO2↑。

(2)濃硫酸是常用的干燥劑,NaOH 溶液能吸收CO2

(討論)

(1)C、B組成元素相同,C有毒,反應①的化學方程式為_______

(測定乙炔組成)資料:一個乙炔分子由四個原子構成。

(2)將一定量的乙炔(CxHy)完全燃燒,并將生成的氣體緩緩通過圖2的_________

(選填“I”或“II”)裝置,并再緩緩通入一段時間 的 N2,并記錄實驗數據于表中。

反應前質量/g

反應后質量/g

裝置①

125.3

127.1

裝置②

78.2

87.0

(3)實驗中“緩緩通入一段時間 N2”的目的是___________

(4)計算:乙炔中碳元素的質量為________g,氫元素 的質量為_______g,乙炔的化學式為_________

(5)反應②的化學方程式___________

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【題目】2.3g某物質在空氣中完全燃燒生成4.4g二氧化碳和2.7g水,則關于這種物質的組成描述正確的是____

A.該物質只含有碳元素和氫元素

B.該物質一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素

C.該物質中碳元素與氫元素的質量比為12︰3

D._______________________________________

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【題目】(1)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物。霧霾天氣導致呼吸系統病人增多,因為空氣中含有大量的__(填字母序號)。

A.CO2 B.CO C.SO2 D.可吸入顆粒物

(2)用天然氣作燃料可以減少可吸入顆粒物的產生,天然氣充分燃燒的化學反應方程式是________

(3)為了防止空氣污染,保護美麗的藍色天空,潔凈的空氣對人類非常重要。下列做法不利于保護大氣的是______(填字母序號)。

A.使用清潔能源代替煤和石油

B.積極植樹造林,防止揚塵污染

C.焚燒落葉和垃圾

D.工業廢氣用高煙囪排放

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【題目】頁巖氣是蘊藏于頁巖層中的一種新開發的能源。

(1)頁巖氣的主要成分是甲烷(CH4),其相對分子質量為______________

(2)頁巖氣和水反應可以制水煤氣,該反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下:

①產物丙的化學式是___________

②反應消耗的甲與生成的丁的分子數之比為___________

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【題目】(1)請用“H、O、C、S”等元素組成合適的化學式進行填空:

①天然氣的主要成分是_____

②煤燃燒會生成造成酸雨的氣體是_____

③常用作滅火的氣體是__________

④最理想、最清潔的燃料是_________

(2)化學課上老師表演了一個小魔術﹣﹣“無中生有”:相同條件下,向A、B兩個體積相同的集氣瓶中分別充滿無色的硫化氫(H2S)氣體和二氧化硫氣體。如圖1所示,抽開毛玻璃片,瓶口對緊,顛倒幾次,使兩種氣體充分混合。一會兒,觀察到兩瓶內壁附著淡黃色固體顆粒。請回答下列問題:

①若用“”表示氫原子,用“”表示氧原子,用“”表示硫原子,上述反應過程可用如圖2表示.該反應的化學方程式為____;硫化氫中硫元素的化合價為_____

②如果這兩個瓶子是質地較軟的塑料瓶,我們將會觀察到塑料瓶變癟了,原因是______

③已知:相同條件下,相等體積的氣體所含的分子數目相等。反應完畢,瓶中剩余的氣體為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~G表示初中化學常見的物質,其中A、B、C、D都是氧化物,E、F、G都是金屬單質,A和G均為紅色,它們之間的轉化關系如圖所示(反應條件、部分反應物及生成物已略去)。請回答下列問題:

(1)寫化學式:A______________、C__________

(2)B的一種用途是____________

(3)反應①的化學方程式為________;反應③的化學方程式為______________

(4)E、F、G三種金屬的活動性由強到弱的順序為______________

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