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【題目】下列關于合金的說法正確的是（　�。�

A. 合金中一定不含有非金屬

B. 合金的硬度一般比各成分金屬大

C. 生鐵可以完全溶解在足量的稀鹽酸中

D. 多數合金的熔點高于組成它的成分金屬

【答案】B

【解析】

合金是指由一種金屬與其它金屬或非金屬熔合而成的具有金屬特性的物質．

A、合金中不一定不含非金屬，例如生鐵屬于合金，其中含有碳。故錯誤；

B、合金的硬度一般比各成分金屬大。故正確；

C、生鐵中的鐵能和稀鹽酸反應而溶解，其中的碳不能和稀鹽酸反應，不能溶解。故錯誤；

D、各成分金屬的熔點一般比合金的熔點高。故錯誤。

故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能使煤燃燒更充分的措施是(　　)

A. 充分利用熱能B. 煤塊碾成粉末C. 減少空氣通入量D. 凈化處理尾氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國勞動人民早在五千年前就會使用木炭煉銅．在化學實驗室里模擬煉銅，既可用傳統的實驗裝置（見圖甲），又能用改進的微型實驗裝置（見圖乙）．化學興趣小組采用圖乙裝置，開展以下探究活動

【提出問題】木炭與CuO反應所得紅色固體中含有什么物質？
（1）【查閱資料】
①木炭與CuO的反應是：C+2CuO 2Cu+CO2↑，若該反應進行的不徹底，產物中還有氧化亞銅（Cu2O）．
②Cu2O是紅色固體，能與稀硫酸反應：Cu2O+H2SO4Cu+CuSO4+H2O
【作出猜想】紅色固體的成分：①全部是Cu；②全部是Cu2O；③ ．
（2）【實驗探究】
①取木炭、CuO兩種黑色粉末適量，再也少許CaCl2（能降低反應溫度，加快反應速率）均勻混合，然后將黑色粉末裝入長柄V形玻璃管的直管內．
②按圖乙連好實驗裝置，然后加熱反應物；2分鐘后，黑色粉末出現紅熱現象，同時澄清的石灰水 ， 此時停止加熱．
③待玻璃管冷卻后，提取里面的紅色固體，進行如下的驗證：

步驟

現象

結論

①取1.44g紅色固體裝入試管，滴入足量的 ， 充分反應

紅色固體部分減少，溶為變
為 色

猜想錯誤

②濾了試管中殘留的紅色固體，洗滌干燥，稱其質量為1.04g

/

猜想正確


（3）【評價反思】
①使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比，其優點是（寫出1條即可）．
②若要證明CaCl2是該反應的催化劑，還需要驗證CaCl2的 ．
③在銅的冶煉史中，我國勞動人民還有一項重大發明就是“濕法煉銅”，該方法可用化學方程式表示為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分別選用一種試劑除去下列物質中的雜質（括號內為雜質）。

N2（O2）_____（2）CO2（CO）_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將200g石灰石與足量的鹽酸反應，共收集二氧化碳66g。
求：該石灰石中CaCO3的質量分數多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表是幾種可燃性氣體在空氣中的爆炸極限，據此判斷在空氣中最易爆炸的是（　�。�

氣體

CH4

H2

CO

C2H2

爆炸極限（體積分數）

5%～15%

4%～75%

12.5%～74%

2.5%～80%

A. CH4B. H2C. COD. C2H2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】天然氣的主要成分是甲烷（CH4），某校化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產物產生了興趣，請你參與：
【提出問題】：甲烷燃燒后生成哪些物質？
【查閱資料】：含碳元素的物質完全燃燒生成CO2 ， 不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍。
（1）【猜想與假設】：甲：CO2、H2O；乙：CO、H2O；
丙：NH3、CO2、H2O；�。篊O2、CO、H2O。你認為同學的猜想是錯誤的，理由是。
（2）【實驗探究】：為了驗證上述猜想與假設，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產物依次通過下列
裝置：

①A、B裝置的順序能否顛倒？（填“能”或“否”）；
②實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是；
③實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中黑色粉末變成紅色，由此推斷同學猜想成立；
④請寫出B中澄清石灰水變渾濁、C中黑色粉末變成紅色的化學反應方程式：、 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學變化的是

A. 海水曬鹽B. 光合作用C. 干冰升華D. 冰雪融化

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【題目】下列現象的微觀解釋中，錯誤的是（　　）

A. 切洋蔥時常流淚﹣﹣分子在不斷地運動

B. 干冰升華﹣﹣分子之間的間隙增大

C. 蔗糖溶于水形成蔗糖溶液﹣﹣分子是可以再分的

D. 氧氣與液氧都具有助燃性﹣﹣分子能保持物質的化學性質

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