【題目】人類需要潔凈的空氣。目前我國城市空氣質量日報中的污染物不包括
A、可吸入顆粒物 B、二氧化碳
C、二氧化氮 D、二氧化硫
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：①點燃酒精燈，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水集氣法收集，⑤把導氣管撤離水面，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器，⑧把試管固定在鐵架臺上。其中操作順序正確的是
A、②⑦③⑧①④⑥⑤ B、⑦②③⑧①④⑤⑥
C、⑤⑦⑧③②①④⑥ D、⑦③①⑧②④⑥⑤
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗現象描述，正確的是（ ）
A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
B. 硫在氧氣中燃燒產生淡藍色火焰
C. 磷在空氣中燃燒產生大量白霧
D. 二氧化碳通入紫色石蕊試液，試液變紅色
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【題目】10克銅-鋅合金放入盛有100克稀硫酸的燒杯中,恰好反應后燒杯內剩余物的總質量為109.8克。
則合金中銅的質量_______
反應后所得溶液的溶質質量分數是多少______
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【題目】對下列現象的解釋或結論錯誤的是（ ）
A. 空氣受壓體積變小﹣﹣分子間間隔變小
B. 氫氣燃燒﹣﹣分子本身改變
C. 濕衣服晾干﹣﹣分子不斷運動
D. 水結成冰﹣﹣分子大小改變
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【題目】我們在學習化學時要學會從多角度認識物質。以“空氣”為例，完成下面填空。
(1)從組成與結構角度：
①圖甲所示裝置用于測定空氣中氧氣體積分數，該實驗中能說明空氣是混合物的現象是：紅磷燃燒結束后，冷卻到室溫，打開止水夾，____________ 。
②用“
”表示氮原子，“
”表示氧原子。則“
”表示的微粒是____________(填名稱)。同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數目比。若空氣中其它成分忽略不計，圖乙中可粗略表示空氣微觀組成的是____________(填序號)。
(2)從性質與用途角度：
①工業上獲得大量氧氣的方法是利用氮氣與氧氣的______________不同，控制溫度分離液態空氣，發生的是____________(填“物理”或“化學”)變化。
②從空氣中分離得到的氮氣可用作糧食保護氣，原因是______________。
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【題目】生活中的下列現象，用分子的相關知識解釋不正確的是
A．濕衣服晾在太陽底下干得快，說明分子運動速率與溫度有關
B．成熟的菠蘿蜜會散發出濃濃的香味，說明分子在不斷地運動
C．水沸騰時，掀起壺蓋，說明分子大小隨溫度升高而增大
D．液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中，說明分子之間有間隙
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生產、生活息息相關，請運用所學化學知識回答下列問題。
Ⅰ. 用空氣、水、大理石、天然氣、石油和煤等物質填空：
日常生活中用作溶劑的是___________，通過物理方法可提取氧氣的是______________。
生活中常用作建筑材料的是_________，屬于清潔的氣體礦物燃料的是_____________。
Ⅱ. 科技節上同學們進行礦石標本展示，某同學展示的4種礦石及其主要成分如下：
上述礦石標本的主要成分中，所含元素種類最多的是_____________（填字母序號）．
SiO2的摩爾質量為______________________，含有3.01╳1023個Si原子的SiO2，其物質的量為_____________mol，質量為_____________g。
Ⅲ. 有機物中碳氫化合物可用CxHy表示，其完全燃燒的化學方程式：CxHy＋(x＋
)O2
xCO2＋
H2O 判斷相同物質的量的①CH4，②C2H2，③C2H4，三種碳氫化合物完全燃燒消耗氧氣物質的量由大到小的順序是_____________（用序號表示）。
Ⅳ. 著名化學家戴維教訓貴族托斯康納公爵的故事告訴人們：最堅硬的金剛石與松軟的石墨，都是由碳元素組成的。某同學根據戴維結論，設計下列實驗：
a.讓金剛石在充足的氧氣中燃燒，收集生成的氣體；
b.讓足量鎂條在步驟a生成的氣體中燃燒，生成黑色的炭粉和白色的固體氧化物。
①步驟b中發生反應的化學方程式為___________________。
②若金剛石質量為m1，按上述步驟反應且轉化完全，生成的炭粉質量為m2，則m1_________m2（填“＜”、“=”、“＞”），理由為____________________。
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