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【題目】下列反應: C + O2 CO2 2CO + O2 2 CO2CH4 + 2O22H2O + CO2對上述反應的分析你能總結出哪些規律性的結論?(寫三條)

1_________________________________2___________________(3)__________________________

【答案】都屬于化合反應 反應條件都是點燃 都是氧化反應等(合理即可)

【解析】

通過比較發現,三個反應的反應物都是兩種物質,生成物都為一種物質,都屬于化合反應;反應條件都是點燃;生成物都為氧化物,都是物質與氧氣發生反應,即都是氧化反應等,合理即可.
故答案為:(1)都屬于化合反應;(2)反應條件都是點燃;(3)都是氧化反應等(合理即可).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】ABCD四種化合物,由以下8種離子構成(每種離子只能選用一次)。

陽離子:Na+Ba2+Cu2+Mg2+ 陰離子;ClNO3-OHSO42-

四種化合物之間的反應有如下現象:

AB→白色沉淀,不溶于硝酸;

BD→藍色沉淀:

CB→白色沉淀,再加硝酸沉淀則轉化為C

1)由此可推知:A__________D__________。(填化學式)

2)請寫出BC反應的化學方程式___________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖A為碳還原氧化銅的實驗裝置圖。老師指出反應物不同的質量比可能會影響生成物的種類,在學習時,可以從定性觀察和定量分析兩個角度來判斷生成物。請你跟隨老師的思路,探究碳還原氧化銅生成的氣體.(濃硫酸具有吸水性)

(提出問題):碳還原氧化銅生成的氣體是什么?

(作出猜想):猜想①:CO 猜想②:CO2 猜想③:_____

(實驗設計):裝置圖如圖:

方案一:從定性觀察角度判斷:

若猜想3成立B處的現象是_____D處發生反應的化學反應方程式_____

方案二:從定量計算角度判斷:

測定表格中的四個數據:

反應前的質量

反應后的質量

裝置A

m1

m2

裝置B

m3

m4

Ⅰ、若猜想②成立,m4m3_____m1m2(選填“>”、“<”或“=),此時A中的現象是_____B發生反應的化學方程式為_____

Ⅱ、實際測量中B增加的質量小于理論值,請你分析可能的原因_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過一年的學習,你已經掌握了實驗室制取某些氣體的方法。請結合下圖提供的一些實驗裝置回答下列問題。

1)寫出圖中標有數字的儀器名稱:①_____;②_____

2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____,檢驗一瓶氣體是否是氧氣的方法是_____。若選用F裝置代替向上排空氣法來收集氧氣,則氣體應由_____(填:“a”“b”)通入。

3)實驗室制取二氧化碳氣體應選用的收集裝置是_____(填裝置的字母代號),檢驗一瓶氣體是否收集滿二氧化碳的方法是_____

4)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是一種無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒。實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰兩種混合物加熱制取甲烷氣體。若用此法制取甲烷,則選用的發生裝置為_____(填裝置的字母代號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:

1)指出儀器名稱:①_____

2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發生裝置是_____(填字母,下同)。該裝置中除了藥品還缺少_____,該物品的作用是_____;寫出該反應的文字表達式_____

3)若用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是:_____,若用F裝置收集該氣體,則氣體從_____端進入(填“a”“b”)。

4)氫氣的密度比空氣小,難溶于水。如果用鋅粒和稀硫酸反應來制取氫氣,應選用的發生和收集裝置組合是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是

At1℃時,三種物質的溶解度大小順序為C>B>A

B當A中混有少量B 時,可用降溫結晶的方法提純A

C將A、B、C的飽和溶液從t3℃降溫到t2℃,溶液中均有固體析出

D若要將N點的A溶液轉變為M點的A溶液,可在恒溫條件下采用蒸發溶劑法

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】從混合物中分離與提純X(括號內是雜質),不能用下圖所示方案的是

A. Ag(Fe) B. Cu(CuO)

C. CaCO3(CaCl2) D. FeSO4(CuSO4)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將某紫黑色固體粉末A加熱,可產生無色氣體B,同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質D。黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時的催化劑。另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉化為無色氣體B。回答:

(1)寫出物質化學式:

A C

D F

(2)加熱紫黑色固體A時所發生的反應的文字(或符號)表達式

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示裝置可用于實驗室制取某些氣體,并能隨時控制反應發生與停止。下表中所選用的藥品及制取的氣體完全正確的一組是

選項

選用的藥品

制取的氣體

固體

液體

A

塊狀大理石

稀硫酸

二氧化碳

B

二氧化錳粉末

過氧化氫溶液

氧氣

C

塊狀大理石

稀鹽酸

二氧化碳

D

碳酸鈉粉末

稀鹽酸

二氧化碳

A. A B. B C. C D. D

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