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【題目】金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質，下列說法正確的是（ ）

A. 碳原子的排列方式相同

B. 在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳

C. 物理性質相同

D. 一定條件下，石墨轉化成金剛石是物理變化

【答案】B

【解析】試題分析：A、碳原子以不同的排列方式，構成了金剛石、石墨和C60等物質．不正確．

B、金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質，在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳．正確．

C、金剛石、石墨和C60的物理性質不完全相同，例如通常情況下都是固體，但是顏色不相同．不正確．

D、石墨和金剛石是兩種不同的物質，一定條件下，石墨轉化成金剛石是化學變化．不正確．

故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某氣體既能用排水法收集,又能用向上排空氣法收集,該氣體具有的物理性質是( )

A．難溶于水,密度比空氣大 B．難溶于水,密度比空氣小

C．易溶于水,密度比空氣大 D．易溶于水,密度比空氣小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】經檢測得知，某物質中只有一種元素，則該物質不可能是（ ）

A．單質 B．混合物 C．氧化物 D．純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某校化學小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應時，利用數字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化，其圖象如圖所示，下列說法正確的是

A．圖中c點所示溶液呈堿性

B．圖中a點所示溶液中，含有的溶質是Na2SO4和H2SO4

C．該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中

D．由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發生了中和反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】推斷碳和部分碳的化合物間轉化關系如圖所示：

（1）物質X的化學式為___________；

（2）在物質的分類中，CO屬于__，從圖中轉化關系中找出屬于化合反應的一個方程式為： _______________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室欲配制5 g質量分數為50％的NaCl溶液，試回答下列問題．

(1)該實驗的操作步驟是_________、_________、_________．

(2)分別說明下圖中A、B操作對實驗結果的影響，并改正．

A操作導致所配溶液溶質的質量分數_______(填“偏大”偏小”或“不變”)，改正：_____；若其他操作都正確，A操作導致最后的溶質質量分數為_______%；

B操作導致所配溶液的溶質質量分數_______(填“偏大”“偏小”或“不變”)，改正：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氯化鈉在生活、生產中有廣泛的用途。

Ⅰ．在農業生產上，常需要用質量分數為16％的氯化鈉溶液選種。某同學配制100g質量分數為16％的氯化鈉溶液，需要氯化鈉的質量為________g；水的體積為______mL(水的密度近似看作1g/cm3)。

Ⅱ．海水中提取氯化鈉。利用風吹日曬可以從海水中提取粗鹽，粗鹽中一般含有少量泥沙等雜質。以下是制備純凈氯化鈉的實驗流程，請據圖回答問題。

(1)操作⑤中用到的儀器有鐵架臺、玻璃棒、酒精燈、坩堝鉗、________。其中玻璃棒的作用是___________________。

(2)實驗結束后稱量獲得的精鹽，并計算精鹽的產率，發現產率偏低，其可能的原因是____（填序號）。

A．食鹽沒有全部溶解即過濾 B．蒸發時食鹽飛濺劇烈

C．蒸發后，所得精鹽很潮濕 D．過濾時濾紙有破損

(3)如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。

①_______℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相等。

②t2℃時，將等質量的甲、乙兩種物質加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質量的大小關系為：

甲______乙（填“＞”、“＜”或“＝”）。

Ⅲ． 家庭制備氯化鈉： 將潔廁靈（含有鹽酸）與爐具清潔劑（含有氫氧化鈉）混合，如下圖甲所示。

①若反應后溶液呈紅色，則反應后溶液中的溶質是（酚酞除外）_____________，此時溶液可用圖乙中______（選填A、B、C）點處表示。

②若反應后溶液pH為7，圖丙中a微粒的化學式為_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】黃鐵礦（主要成分為FeS2，雜質不含硫元素）是我國大多數硫酸廠制取硫酸的主要原料。化學課外活動小組為測定某黃鐵礦中FeS2含量進行了如下的實驗探究（假設每步反應均完全）。

【查閱資料】 ①4FeS2+11O2 2Fe2O3+8SO2

②Na2SO3+H2O2＝Na2SO4+H2O

【實驗探究】

Ⅰ. 稱取2.40 g黃鐵礦樣品放入下圖所示裝置（夾持和加熱裝置省略）的石英管中，從a處不斷地緩緩通入空氣，高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至反應完全。

Ⅱ. 反應結束后，將乙瓶中的溶液進行如下處理：

【問題討論】

（1）Ⅰ裝置中甲瓶內盛放的試劑是氫氧化鈉溶液，其作用是______________。

（2）Ⅰ裝置中乙瓶內發生反應的化學反應方程式是____________________。

【含量測定】

（3）計算該黃鐵礦中FeS2的質量分數__________________。（請寫出計算過程）

【交流反思】

（4）如果缺少甲裝置，則最終測得FeS2的質量分數將會________________（填“偏大”“偏小”或“不變”）。

（5）Ⅱ中檢驗濾渣是否洗滌干凈的方法是，取最后一次洗滌液，加入_____________，說明已洗滌干凈。

【拓展應用】

工業上以黃鐵礦為原料生產硫酸的工藝流程圖如下所示：

（6）接觸室中發生反應的化學方程式為________________________�；瘜W實驗室常需要用到較稀的硫酸，把濃硫酸稀釋的操作是_______________________________________，硫酸是一種重要的化工產品，用途十分廣泛，請寫出稀硫酸的一種用途______________________。

（7）依據生產硫酸的工藝流程圖，下列說法正確的是_______________（填字母）。

A．為使黃鐵礦充分燃燒，需將其粉碎 B．催化劑能夠提高SO2的反應速率和產量

C．沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵 D．吸收塔中為了提高吸收效率，采用噴淋的方式

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有關生活中化學知識的說法錯誤的是( ）

A. 人體缺少維生素C易患夜盲癥

B. 蛋白質、油脂、糖類是人體所需要的營養素

C. 塑料、合成纖維和合成橡膠是重要的有機合成材料

D. 應提倡農民科學合理使用化肥和農藥

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