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【題目】實驗探究:某化學興趣小組同學為了研究影響分子運動速率的因素,如下圖所示,玻璃管左、右兩端分別放有脫脂棉,注射器中分別裝有濃鹽酸和濃氨水。濃氨水揮發出來的氨氣(NH3)和濃鹽酸揮發出來的氯化氫氣體(HCl)能發生反應生成白色的氯化銨固體。兩個注射器同時向脫脂棉靠近里邊的部位注入等體積的液體,過一會,先在A處產生大量白煙,然后白煙逐漸充滿整個試管。

根據現象回答問題:

(1)A處形成白煙是因為分子在___________________________;

(2)有同學認為先在A處產生白煙是因為氯化氫分子比氨氣分子運動速度__________,已知一個氯化氫分子的質量要大于一個氨氣分子的質量,所以可以說分子的運動速度與其質量成__________比。(填正或反)

【答案】不停地運動慢反

【解析】

(1)由于濃鹽酸中的氯化氫分子和濃氨水中的氨氣分子都在不停地運動,所以會在A處形成白煙。

(2)形成的白煙在A處,離濃鹽酸較近,離濃氨水較遠,這是因為氯化氫分子運動速度比氨氣分子運動速度慢。

已知一個氯化氫分子的質量要大于一個氨氣分子的質量,所以可以說分子的運動速度與其質量成反比。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲乙小組按圖1所示實驗探究蠟燭的燃燒產物,獲得了不同的實驗現象。

甲組:燒杯內壁有無色液滴

乙組:燒杯內壁有無色液滴,燒杯底部附著有黑色固體

(提出問題)同學們查閱教材實驗,得知無色液滴是水,但黑色固體是什么呢?

(猜想)同學們猜想黑色固體的主要成分是碳。

(實驗驗證)利用如圖2所示裝置,甲、乙小組的同學分別設計了以下方案進行驗證

實驗操作

實驗現象

甲組

取少量該黑色固體于a中,通入空氣,點燃酒精燈加熱。

黑色固體燃燒,_____,b中溶液變渾濁。

乙組

取少量該黑色固體于a中,通入_____,點燃酒精燈加熱。

黑色固體劇烈燃燒,發出白光,b中溶液變渾濁。

(分析與結論)

(1)實驗結束時,停止通入氣體,后續實驗操作順序應是_____(填字母序號)。

A.熄滅酒精燈,停止加熱 B.將試管b移走

(2)b中的實驗現象說明黑色固體燃燒生成了_____,由此可推斷猜想正確,理由是_____

(反思)

進一步實驗發現,罩在火焰上方的燒杯位置越低,產生黑色固體越多。查閱資料可知:蠟燭+氧氣(足量)→二氧化碳+水;蠟燭+氧氣(少量)→一氧化碳+水;…由此推測乙組實驗產生黑色固體的原因是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,規范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:

(1)量取7mL液體,應選用_____ml的量筒(選填“5ml”或“10ml”)。

(2)熄滅燃著的酒精燈,應用_____蓋滅。

(3)膠頭滴管用后應保持橡膠帽在上,不能平放或倒置的原因:_________________

(4)在做化學實驗的過程中,應該嚴格遵守實驗室規則和操作規程.請仔細觀察如圖,找出其中存在的安全隱患(任寫兩種):①________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的文字表達式并回答問題:

(1)紅磷燃燒___________________

(2)鐵絲在氧氣里燃燒_____________。為了防止熔化物濺落下來使集氣瓶炸裂,應當在瓶內_____________

(3)木炭燃燒__________________

(4)加熱暗紫色晶體制取氧氣________________

(5)加熱固體混合物制氧氣___________________

上述反應中,屬于化合反應的是_______________,屬于分解反應的是________________,屬于氧化反應的是___________________。(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖。該同學的實驗步驟如下:①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記。

②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞。

③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。

請回答下列問題:

(1該實驗中紅磷需稍過量,目的是

(2步驟②集氣瓶中的現象是 ,其反應的文字表達式為 ;步驟③中打開止水夾后觀察到的現象是 ,由此可得出空氣中氧氣的體積分數約為

(3該實驗可推論出氮氣__________(填“易”或“難”溶于水和其化學性質___________(填 “活潑”或“不活潑”的結論。

(4若將紅磷換成炭粉,該實驗能否獲得成功?為什么?

(會、否__________成功,原因是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是一切生物生存所必需的,我們應該了解有關水的一些知識.

(1)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可用______來區分硬水和軟水,用______的方法將硬水軟化.

(2)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于浪費水的是______(填字母編號);

A.洗手擦香皂時不關上水龍頭 B.用洗菜水澆花

C.用洗衣水沖廁所 D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫

(3)水草瘋長,魚蝦幾乎絕跡,主要原因是河水中______、P兩種元素含量過高,水體富營養化,造成水華現象.

(4)如圖是一種家用環保型消毒液發生器,其中發生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應的化學方程式為______;從能量變化角度看,該反應將______能轉化為化學能.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的化學方程式:

(1)有水生成的化合反應______

(2)有水參加的分解反應______

(3)有水生成的分解反應______

(4)高錳酸鉀制氧氣______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語填空。

(1)鎂離子______;(2)2個氮氣分子______

(3)磷元素______;(4)標出二氧化碳中碳元素的化合價_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在點燃條件下進行的甲、乙、丙三個實驗如下圖所示,根據發生反應的現象及原理,進行總結歸納并回答下列問題:

(1)這三個實驗有多個共同的特點:

①都是與氧氣發生反應;

②都屬于_____________反應(填基本反應類型);

______________________

(2)甲實驗的現象是__________,同時放出熱量,符號表達式是____________。丙實驗的現象是____________,反應的符號表達式為___________。該實驗集氣瓶底要預先放少量水或沙子,目的是_________

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