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【題目】珍惜資源、愛護環境是每位公民應盡的義務。下列相關做法錯誤的是(

A.利用二氧化碳捕捉技術,減少因二氧化碳引起的溫室效應

B.改造城市排水管網,實現雨水和生活污水的分流處理與利用

C.網上購買大量閑置物品

D.作業本正反面使用節約樹木

【答案】C

【解析】

A、二氧化碳捕獲技術就是去除氣流中的二氧化碳或者分離出二氧化碳,二氧化碳排放過多會造成溫室效應,利用二氧化碳捕捉技術,能減少一部分二氧化碳,可減少因二氧化碳引起的“溫室效應”,故選項說法正確。

B、改造城市排水管網,實現雨水和生活污水的分流處理與利用,有利于保護水資源,故選項說法正確。

C、網上購買大量閑置物品,會造成資源的浪費,造成了不必要的浪費,故選項說法錯誤。

D、作業本正反面使用,節約了樹木,減少了污染,保護了環境,故選項說法正確。

故選:C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】回答與金屬有關的問題。

(1)ZnAgFe三種金屬中,通常不能與稀鹽酸發生置換反應的是____

(2)在鐵制品表面涂油漆能防止鐵制品生銹,原因是____

(3)向含有Cu(NO3)2AgNO3溶液燒杯中加入一定量的Mg粉,充分反應后過濾,得到濾液和濾渣,向濾液中滴加稀鹽酸產生白色沉淀,則濾渣的成分是____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】日常生活中除去油污的方法很多,下列現象不屬于乳化的是()

A.用汽油洗去手上的油污

B.用香皂洗去身上的油脂

C.潔面乳洗去皮膚上的油脂

D.洗潔精洗去餐具上的油污

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】①鎂粉、②干冰、③二氧化硫、④氫氣、⑤氯酸鉀等物質中選擇一種物質的 序號來填空(每種物質限選一次):

1)在空氣中易形成酸雨的是_____

2)可用來人工降雨的是_____

3)在軍事上可用來制造照明彈的是_____

4)屬于高能、無污染的能源是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某氣體可能含有H2COCH4中的一種或幾種組成。在空氣中點燃該氣體,用一個冷而干燥的燒杯罩在火焰上,燒杯壁上出現水珠;把燒杯迅速倒轉過來,注入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁。下列對該氣體組成的推斷不正確的是

A.可能三種氣體都存在B.可能只有甲烷

C.可能是一氧化碳D.可能含有上述三種氣體中的任意兩種

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】正確理解化學概念對學習化學知識非常重要。下列對化學概念的理解正確的是( )

A.陽離子就是金屬原子失去電子后的帶正電荷的離子

B.原子是化學變化中的最小粒子,所以原子小于分子

C.生成物只有鹽和水的反應叫中和反應

D.氧化反應不一定是物質與氧氣的反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關鐵及其化合物的敘述中,正確的是(  )

A.加過量鐵粉過濾,可以除去硫酸鐵溶液中的少量硫酸

B.往裝有氫氧化鐵的試管中滴加酚酞試液,無色酚酞變紅

C.往裝有少量氧化鐵的試管中加適量水,振蕩后取上層清液滴加無色酚酞不變紅

D.用稀鹽酸除鐵銹,生成FeCl2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鋁、鐵、銅、銀等是生活中常見的金屬。根據有關知識回答下列問題.

1)鋁比鐵活潑,但通常鋁的耐腐蝕性比鐵強,原因是_____

2)下列鐵的用途是利用鐵生銹原理的是_____

A 用鐵鍋炒菜

B 鐵與硫酸銅反應制取銅

C 食品包裝袋中用鐵粉做脫氧劑

3)為驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序,可將銀和鐵依次放入_____溶液中即可達到目的。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農業生產都離不開水。根據所學知識回答:

1)保護水資源刻不容緩的原因是_______________

2)寫出防治水體污染的一條措施___________

3)自來水生產過程中常用到的凈水方法有__________________等。

4)檢驗自來水樣是軟水的方法為,取水樣于試管,滴加適量_______,振蕩,若________則為軟水。生活中可以通過_______方法來降低水的硬度。

5)把生活污水回收處理,進行再利用的意義是________________

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