【題目】實驗室用氯酸鉀制取氧氣. ![]()
(1)寫出標號為a的儀器名稱;
(2)反應的發生裝置是;
(3)反應的化學方程式是;
(4)用分析天平稱取3.50g氯酸鉀和1.00g二氧化錳混合加熱,稱得反應后固體混合物的質量為3.54g. ①二氧化錳在固體混合物中的質量分數變化趨勢是;
②通過已知條件列出生成氯化鉀質量(x)的比例式為;
③剩余固體混合物中氯酸鉀的質量為g.
【答案】
(1)酒精燈
(2)A
(3)2KClO3
2KCl+3O2↑
(4)增大;
;1.05
【解析】解:(1)a儀器是酒精燈;故填:酒精燈;(2)用氯酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,所以選擇裝置A來制。还侍睿篈;(3)在二氧化錳作催化劑的條件下,加熱氯酸鉀分解為氯化鉀和氧氣;故填:2KClO3
2KCl+3O2↑; (4)①因為氯酸鉀固體受熱分解為氯化鉀和氧氣,固體的質量減少,而二氧化錳作為催化劑,其質量在反應中不變,所以二氧化錳在固體混合物中的質量分數變化趨勢是增大;故填:增大;②由質量守恒定律可知,生成氧氣的質量為:3.50g+1.00g﹣3.54g=0.96g,設生成氯化鉀的質量為x,參加反應的氯酸鉀的質量為y,則
2KClO3 | 2KCl+ | 3O2↑ |
245 | 149 | 96 |
y | x | 0.96g |
故填:
;③
y=2.45g
剩余固體混合物中氯酸鉀的質量為3.50g﹣2.45g=1.05g
故填:1.05.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解氧氣的制取裝置的相關知識,掌握發生裝置:固固加熱型、固液不加熱型,以及對氧氣的收集方法的理解,了解收集裝置:根據物質的密度、溶解性;排水法收集時,待氣泡均勻連續冒出時再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時,導管伸到集氣瓶底部.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現有a、b、c三種金屬,a、b分別與稀硫酸,c的硝酸鹽溶液作用的現象如表所示:
a | b | |
與稀硫酸作用 | 無反應 | 溶解并放出氣體 |
與c的硝酸銀溶液作用 | 表面上析出c | 表面上析出c |
根據表中所給的實驗結果,判斷這三種金屬活動性由強到弱的順序正確的是( )
A.c、b、a B.a、b、c C.b、a、c D.a、c、b
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學式一實驗為基礎的科學,實驗室科學探究的重要手段.
(1)某化學興趣小組的同學利用下圖微型實驗裝置進行探究實驗. ![]()
①寫出一個雙球管中可能反應的化學方程式 .
②擠壓右滴管并微熱燃燒管,白磷燃燒而紅磷不燃燒,由此可說明燃燒需要的條件是
③相同質量的磷、鐵、鎂分別在氧氣中完全燃燒,消耗氧氣最多的是 .
(2)實驗室可利用如圖實驗裝置制取純凈、干燥的CO,然后用CO還原Fe2O3并檢驗氣體產物.已知CO發生裝置中的反應為:H2C2O4
H2O+CO2↑+CO↑ ![]()
①A裝置中能觀察到的現象是 .
②寫出B裝置中反應的化學方程式 .
③要達到實驗目的,裝置中導管接口從左到右的連接順序為:一氧化碳發生裝置接、接、接、接
④從環保角度考慮,還需對以上裝置進行改進,請簡述改進措施 .
(3)將30.9g 氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣,同時生成氯化鉀.待反應完全后,將試管冷卻,稱量,可以得到21.3g 固體物質.請計算原固體混合物中氯酸鉀的質量.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表是生活飲用水國家標準的部分內容. 生活飲用水水質常規檢驗項目及限值(部分)
項目 | 限值 |
色度 | 不超過15度,并不得呈現其他異色 |
渾濁度 | 不超過1度,特殊情況下不超過5度 |
pH | 6.5﹣8.5 |
總硬度(以CaCO3計) | 450mg/L |
鋁 | 0.2mg/L |
鐵 | 0.3mg/L |
硫酸鹽 | 250mg/L |
(1)上表中“鋁”指的是(選填“單質”、“元素”或“原子”);
(2)生活中硬水軟化的方法是;
(3)實驗室用上述水樣通電分解,產生氫氣和氧氣的體積比約為;
(4)消毒劑漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2 , 其中氯元素的化合價是;
(5)1L合格的生活飲用水中,均以CaCO3計算硬度,則鈣元素的含量不超過mg/L.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對實驗現象的描述錯誤的是
A. 碳在氧氣中燃燒發出白光,生成二氧化碳氣體
B. 鎂在空氣中燃燒發出耀眼的白光,生成白色固體
C. 細鐵絲伸入盛氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,火星四射,生產黑色固體
D. 硫在空氣中燃燒,發出淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學就在我們身邊,與我們的生活有著密切的聯系.
(1)根據安順市環境質量公報報告,2016年全年我市環境空氣質量優良天數為362天.從環保角度看,你認為下列行為不利于空氣質量改善的是(填序號). ①居民燃煤取暖 ②退耕還林 ③燃放煙花爆竹 ④焚燒秸稈
(2)某同學洗衣服,手抓洗衣粉放到水中時,有發熱的感覺,說明洗衣粉溶于水(填“放出”或“吸收”)熱量.
(3)汽車車體鋼鐵涂上各種顏色的油漆除了美觀外,最主要的目的是 .
(4)根據如圖某抗酸藥的包裝示意圖,回答下列問題. ![]()
①圖中標示的物質中,屬于有機物合成材料的是;
②淀粉屬于(填字母序號)
A.蛋白質 B.糖類 C.油脂 D.維生素
③圖中塑料包裝廢棄后可用于微型化學實驗,其優點是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一些食物的pH范圍如表:
食物 | 西紅柿 | 牛奶 | 蘋果汁 | 雞蛋清 |
pH | 4.0~4.4 | 6.3~6.6 | 2.9~3.3 | 7.6~8.0 |
其中酸性最強的是( )
A. 牛奶 B. 西紅柿 C. 雞蛋清 D. 蘋果汁
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】歷史學家有時會用一種新材料的出現和廣泛應用作為劃分時代的標志,如:①青銅器時代、②鐵器時代、③石器時代、④鋼時代等。下列將時代按“從古到今”的排序中,正確的是( )
A. ①②③④ B. ③①②④ C. ③②①④ D. ④②①③
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