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【題目】在煉鐵工業(yè)中，常用石灰石將鐵礦石中的雜質(zhì)二氧化硅轉(zhuǎn)化為爐渣除去，發(fā)生反應的化學方程式為：CaCO3+SiO2 X+CO2↑，其中X的化學式是（ ）
A.CaSiO4
B.Ca2SiO3
C.CaSi2O3
D.CaSiO3

【答案】D
【解析】解：由質(zhì)量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應的化學方程式CaCO3+SiO2 X+CO2↑，反應前鈣、碳、氧、硅原子個數(shù)分別為1、1、5、1，反應后的生成物中鈣、碳、氧、硅原子個數(shù)分別為0、1、2、0，根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變，則每個X分子由1個鈣原子、1個硅原子和3個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學式為CaSiO3 ． 故選：D．
由質(zhì)量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應的化學方程式推斷生成物X的化學式．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的變化常常伴隨在我們生活中，其中下列屬于化學變化的是（ ）
A.把木炭放入冰箱中，冰箱異味消失
B.天熱吃雪糕時，發(fā)現(xiàn)雪糕慢慢融化
C.廚房中因燃氣泄漏而發(fā)生爆炸
D.在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法正確的是（ ）
A.用酒精清除菜刀表面鐵銹
B.用純堿給食物調(diào)味
C.用含燒堿的清潔劑去除油污
D.用食醋清洗鐵鍋油漬

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】達州盛產(chǎn)天然氣，有“中國氣都”之稱的美譽．天然氣的主要成分是甲烷（CH4），某校化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請你參與：
（1）【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？ 【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2 ， 不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍．
【猜想與假設(shè)】甲 CO2 H2O； 乙 CO H2O；丙 NH3CO2 H2O；丁 CO2 CO H2O．
你認為同學的猜想是錯誤的，理由是 ．
（2）【實驗探究】為了驗證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置：
①A，B裝置的順序能否顛倒？（填“能“或“否”） ．
②實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷同學猜想成立．
③請寫出C中紅色粉末變成黑色的化學方程式： ．
（3）【反思與交流】為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是 ． D裝置后添加一大氣球的原因是： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于復合肥料的是（ ）
A.NaNO3
B.KNO3
C.NaH2PO4
D.Ca3（PO4）2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用下列物質(zhì)的序號填空：
A．硫酸銅 B．生石灰 C．熟石灰 D．氯化鈉 E．碳酸氫鈉
（1）可用于改良酸性土壤
（2）配制波爾多液的鹽是
（3）生活中可做防腐劑的是
（4）可用于治療胃酸過多的是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請你結(jié)合下列裝置圖回答問題：
（1）寫出下列儀器的名稱：甲 ， 乙 ．
（2）實驗室用以高錳酸鉀為原料制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是；（填序號）裝入藥品前必須進行的操作是 ．
（3）實驗室通常用B裝置制取二氧化碳，應向甲中加入的物質(zhì)是若用F裝置檢驗氣體是否為CO2 ， 則氣體應從（填“a”或“b”）處通入，發(fā)生反應的化學方程式為 ．
（4）硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體，密度大于空氣，能溶于水，實驗室常用硫化亞鐵固體根稀硫酸溶液反應制取硫化氫氣體，實驗室制取H2S氣體時，發(fā)生裝置應選用（填序號），收集裝置應選用（填“C”，“D”或“E”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（ ）
A.煤氣泄漏，應關(guān)閥開窗
B.明礬凈水，能殺菌消毒
C.煤炭脫硫，可防止酸雨
D.金屬回收，使資源再生

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同步練習冊答案