【題目】下列化肥中，屬于復合肥料的是
A．KNO3 B．CO(NH2)2 C．Ca(H2PO4)2 D．(NH4)2SO4
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下面連環畫記錄了樂樂和童童出游的一天。請據圖回答以下問題
一、樂樂與童童早餐時用的是玻璃餐盤，該餐盤的主要成分是二氧化硅及氧化硼等。
（1）氧化硼（B2O3）中硼元素的化合價是______________。
（2）二氧化硅和氧化硼均屬于_____________（填字母序號）。
A．純凈物 B．混合物 C．化合物 D．氧化物
（二）早餐后樂樂和童童騎自行車去滑雪場。
（1）自行車架由鐵、鋁合金等材料組成，鐵制車架表面噴漆可使自行車美觀且不易生銹，
其不易生銹的原因是_____________________。
（2）工業上用一氧化碳和赤鐵礦石煉鐵的化學方程式為 。
（三）騎行路上他們看到了一種美麗的現象——“樹掛”，“樹掛”是霧汽和水汽遇冷在枝葉上形成的冰晶。
（1）“樹掛”的形成過程屬于____________（填“物理”或“化學”）變化。
（2）“樹掛”的形成過程中，不發生變化的是____________（填字母序號）。
A．分子種類 B． 分子大小 C．分子間隔 D．分子質量
（四）樂樂和童童進入滑雪場。
下列滑雪用具中，使用的材料屬于有機合成材料的是____________（填字母序號）。
A．鋁合金手杖 B．尼龍面料滑雪服 C．羊毛滑雪手套 D． 塑料滑雪板底座
（五）午餐時間。
（1）點燃篝火時要將樹枝架空，其理由是______________。
（2）自熱米飯中有米飯、紅燒肉和油菜，其中富含蛋白質的是___________。
（3）自熱米飯加熱包中的白色固體是氧化鈣，其加熱原理是______________（用化學方程式表示）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是某化學興趣小組在實驗室用固體純凈物制取氧氣。請回答下列問題
（1）將裝置圖補充完整并在圖中標出儀器A的名稱，一般情況下使用該儀器應注意：_______________，以防止其炸裂；
（2）用該方法收集氧氣，當觀察到__________________時，是判斷剛好集滿的最佳方法；當液面下導管口剛剛有氣泡冒出時，氣體逸出的原因是____________________；
（3）用此方法制取氧氣的化學反應方程式為_______________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】除去下列各組物質中的雜質，所選用的試劑及操作方法均錯誤的是
選項 | 物質 | 雜質 | 選用試劑 | 操作方法 |
A | CO2 | HCl（氣） | AgNO3溶液和濃硫酸 | 先通過硝酸銀溶液，再通過濃硫酸 |
B | CaCl2溶液 | HCl（鹽酸） | 過量CaCO3 | 過濾 |
C | 木炭粉 | CuO粉末 | 足量的稀硫酸 | 溶解過濾，洗滌晾干 |
D | Zn粉 | FeCl2粉末 | 加足量的水 | 溶解、過濾 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法。
①寫出儀器名稱：a ，b 。
②用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2，反應的化學方程式為 ，選用D裝置收集氧氣，其原因是 ；用二氧化錳和雙氧水混合制氧氣時， （填“能”或“不能”）用B裝置，理由是 。
③實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取一瓶易溶于水密度比空氣小的氨氣(NH3)，應選擇的裝置組合是 (填圖編號)。
④實驗室也可用圖B裝置制取二氧化碳。相對于C，裝置B的優點是 。
若用裝置G來收集二氧化碳，氣體應該從 端（填“c”或“d”）通入。
⑤某同學欲測定大理石中碳酸鈣的質量分數。稱取13.5g大理石與50.0g稀鹽酸恰好反應（假設雜質不與鹽酸反應，忽略鹽酸的揮發），數據如下表。
反應時間t/s | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | t6 |
氣體質量m/g | 0 | 0.8 | 1.1 | 2.2 | 4.4 | 4.4 | m |
根據實驗數據回答下列問題：
Ⅰ. 當反應時間為t6時，對應的氣體質量m為 g；
Ⅱ.反應生成二氧化碳的物質的量為 mol；
Ⅲ.計算大理石中碳酸鈣的質量分數是 （通過化學方程式計算，結果精確到0.1%）；
Ⅳ.所用鹽酸的質量分數 （結果精確到0.1%）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列區分各物質的兩種方案都合理的是
A | B | C | D | |
物質 | 碳酸鈉和氫氧化鈉 | 空氣和氧氣 | 尿素和硫酸銨 | 木炭和二氧化錳 |
方案一 | 稀鹽酸 | 帶火星的木條 | 加入氫氧化鈉溶液 | 加稀鹽酸 |
方案二 | 酚酞溶液 | 燃燒的木條 | 加水，觀察是否溶解 | 觀察顏色 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】同學們對實驗“煅燒石灰石”展開深入探究。資料：石灰石中的雜質高溫不分解。
①為證明石灰石已分解，三位同學設計方案如下：
Ⅰ．甲同學按圖一進行實驗（煤氣燈亦能達到石灰石分解的溫度），觀察到燒杯內壁石灰水變渾濁，寫出石灰水發生反應的化學方程式 。
II．乙同學按圖二進行試驗，觀察到B中液體變 色，A實驗的作用 。
III.大家認為甲同學的方案不合理，請分析原因 。
IV.丙同學取一塊質量為12.5g的石灰石煅燒，并記錄有關數據如下表
時間（秒） | 0 | 60 | 120 | 180 | 240 | 300 |
固體質量（克） | 12.5 | 12.3 | 11.2 | 9.2 | 8.1 | 8.1 |
根據上述數據判斷， 秒時，已經可以證明石灰石開始分解了。240秒時，石灰石已經完全分解了，理由是 。
②根據丙同學記錄的數據，該石灰石分解共生成 克CO2，物質的量為 mol。根據化學方程式列式計算：這塊石灰石中含碳酸鈣的質量是 克。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】寫出具有下列用途的物質（或其主要成分）的化學式．請從以下物質中選擇：
甲烷、食鹽、熟石灰、小蘇打、石灰石、鹽酸、硝酸鉀
（1）用于除去鐵銹的是：_________.
（2）可作為化肥_________．
（3）用于焙制糕點所用的發酵粉的是_________．
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