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【題目】根據所學知識,簡單寫出區別下列各物質的方法。

（1）廚房中的食鹽和白糖_____；

（2）氧氣和二氧化碳_____。

【答案】嘗味道 用帶火星的木條體伸入集氣瓶中，觀察是否復燃

【解析】

（1）廚房中的食鹽和白糖：嘗味道，食鹽是咸味，白糖是甜味；

（2）氧氣和二氧化碳用帶火星的木條分別伸入集氣瓶中，氧氣復燃，二氧化碳氣體物明顯變化。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣，完全反應后剩余固體質量為18.4g，請計算：

（1）生成氧氣的質量；

（2）原混合物中氯酸鉀的質量。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）現有一固體混合物A的成分，已知其中可能含有NH4C1、Na2SO4、CuCl2、NaCl、AgCl幾種物質中的兩種或多種。按下圖所示進行實驗，出現的現象如下圖中所述（設過程中所有可能發生的反應均恰好完全反應）。

試根據實驗過程和發生的現象填寫以下空白（均填寫相應的化學符號）：

（1）混合物A中，一定不存在的物質是 ，可能存在的物質是

（2）氣體B是 ,現象X為

（3）濾液C中，存在的金屬陽離子是

（4）濾渣D是 。

（5）寫出實驗過程③中發生的化學反應的化學方程式

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬材料在人類社會中的使用歷史悠久、領域廣泛．
（1）通常情況下，不是固體的金屬是 ， 合金中的所有成份（填“是”或“不是”或“不一定”）都是金屬．
（2）在金屬活動性順序中，和（填金屬名稱或符號）的活動性比Cu強、比Fe弱．
（3）等質量的兩種金屬（化學式分別為“X”和“Y”），分別與足量鹽酸反應（除了金屬種類不同，其它所有條件均相同；兩種金屬在化合物中均顯+2價），生成的H2體積與反應時間的關系如圖所示．

①這兩種金屬的活動性強弱順序為XY（填“＞”或“＜”下同）；
②這兩種金屬的相對原子質量大小關系為XY．
③將X金屬條放入硫酸銅溶液中，X上可觀察到的現象是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】過濾操作需要用到的儀器是

A.集氣瓶B.漏斗

C.量筒D.托盤天平

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語關于數字“3”的意義，說法正確的是( )

①3Ag ②Fe3+ ③SO3 ④ ⑤3O2﹣ ⑥3P2O5

A. 表示離子所帶電荷數的是②⑤

B. 表示分子個數的是①

C. 表示一個分子中原子個數的③⑥

D. 表示化合價數值的是④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】奠定近代化學基礎的是

A.我國古代的四大發明B.原子論和分子學說的創立

C.元素周期表的繪制D.綠色化學的提出

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為慶祝元素周期表誕生150周年,聯合國把今年定為國際化學元素周期表年。俄國科學家門捷列夫對元素周期表的編制作出了巨大貢獻,人們將101號元素命名為“鍆”來紀念他。鍆原子的核電荷數為101。相對原子質量為258.則其核外電子數為

A.101

B.157

C.258

D.359

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗現象的描述中，正確的是（　　）

A.細鐵絲在氧氣中點燃，劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體

B.硫在空氣中燃燒，產生明亮藍紫色火焰，放熱生成一種有刺激性氣味氣體

C.碳在氧氣中燃燒時，發出白光，生成二氧化碳氣體

D.紅磷在氧氣中燃燒時，發出紅色火焰、放出熱量，生成大量白霧

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