【題目】某校化學興趣小組,在實驗室里用二氧化錳和濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣并進行有關氯氣性質的實驗探究(如圖所示).
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回答下列問題:
(1)從分液漏斗中加入的藥品是__________
(2)從反應物的狀態和反應條件考慮,裝置A屬于__________型氣體發生裝置。
(3)若進入裝置D中的氯氣是純凈干燥的,則裝置B的作用是__________,裝置C中盛有的溶液是__________。
(4)實驗過程中,同學們看到裝置D中“石蕊紙花”(用石蕊溶液染成的紫色的干燥紙花,下同)無明顯變化,E中濕潤的石蕊紙花先變紅后褪色.對此,同學們產生了濃厚的興趣,于是繼續進行以下實驗探究。
【查閱資料】Ⅰ.氯氣(Cl2)是一種黃綠色的有毒氣體,能溶于水(溶解性不大),并能與水反應:Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸).
Ⅱ.氯氣溶于水所得的溶液成為氯水,氯水除了具有消毒作用,還具有漂白作用.
【提出問題】氯水中的什么物質具有漂白作用?
【提出猜想】猜想1:氯水中的H2O具有漂白作用.
猜想2:氯水中的HCl具有漂白作用.
猜想3:氯水中的HClO具有漂白作用.
猜想4:氯水中的Cl2具有漂白作用.
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
①將石蕊紙花放入水中 | 石蕊紙花__________ | 猜想1不成立 |
②將石蕊紙花放入__________中 | 石蕊紙花變紅但不褪色 | 猜想2不成立 |
③_________ | 石蕊紙花先變紅后褪色 | 猜想3__________ |
【反思交流】①同學們一致認為,不用再做實驗對猜想4進行探究,理由是:進行氯氣性質的實驗探究時,裝置__________(填裝置序號)的現象已證明了Cl2不具有漂白作用。
②錢程同學認為,由于氯氣在水中的溶解性不大,用實驗裝置F中的蒸餾水吸收氯氣效果不是很理想,于是將裝置F中的蒸餾水換成了氫氧化鈉溶液,則最終反應所得溶液中含有的鹽類物質是__________。
【答案】(1)濃鹽酸;(2)固液加熱;(3)除去氯氣中的HCl;濃硫酸;
(4)
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
①將石蕊紙花放入水中 | 石蕊紙花 不變色 | 猜想1不成立 |
②將石蕊紙花放入 鹽酸中 | 石蕊紙花變紅但不褪色 | 猜想2不成立 |
③ 石蕊紙花放入 次氯酸中 | 石蕊紙花先變紅后褪色 | 猜想3 成立 |
【反思交流】①D;②氯化鈉、次氯酸鈉。
【解析】
試題分析:(1)從分液漏斗中加入的藥品是濃鹽酸;(2)濃鹽酸和二氧化錳加熱反應生成氯化錳、氯氣和水,從反應物的狀態和反應條件考慮,裝置A屬于固液加熱型氣體發生裝置;(3)制備的氯氣中含氯化氫氣體和水蒸氣,反應的化學方程式為:MnO2+4HCl
MnCl2+Cl2↑+2H2O,通過飽和食鹽水可以除去氯化氫氣體,通過飽和食鹽水可以除去氯化氫氣體;濃硫酸具有吸水性,能夠吸收氯氣中的水,可以干燥氯氣,裝置C中盛有的溶液是濃硫酸;(4)水顯中性,石蕊在中性溶液中不變色;石蕊試液遇酸變紅,探究如下:
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
①將石蕊紙花放入水中 | 石蕊紙花 不變色 | 猜想1不成立 |
②將石蕊紙花放入 鹽酸中 | 石蕊紙花變紅但不褪色 | 猜想2不成立 |
③ 石蕊紙花放入 次氯酸中 | 石蕊紙花先變紅后褪色 | 猜想3 成立 |
【反思交流】①根據D中石蕊溶液染成的紫色的干燥紙花不變色,說明Cl2不具有漂白作用;②用實驗裝置F中的蒸餾水吸收氯氣效果不是很理想,于是將裝置F中的蒸餾水換成了氫氧化鈉溶液,C12與氫氧化鈉反應生成次氯酸那、氯化鈉和水,則最終反應所得溶液中含有的鹽類物質是氯化鈉、次氯酸鈉。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在反應2A+B=3C+D中,A和B的相對分子質量之比為5:1,已知20gA與一定量B恰好完全反應,生成5gD,則在此反應中B和C的質量比為( )
A.4:19 B.3:5 C.1:3 D.2:17
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水在一定條件下可以發生化學反應:化學方程式:2H2O
2H2↑+O2↑,根據所給信息,請回答下列問題:
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(1)實驗中,產生氣體的體積之比約為____________.
(2)當水分子分解時,生成氫原子和____________,每兩個氫原子結合成一個____________,每 ____________結合生一個氧分子.
(3)在通電條件下,每2份質量的水完全分解,生成____________份質量的氫氣.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業鹽酸中通常溶有少量的FeCl3而呈黃色,小紅為測定某工業鹽酸中HCl的含量進行如下實驗:取某工業鹽酸l00g,滴加一定溶質質量分數的NaOH溶液,測得加入NaOH溶液質量與反應生成的沉淀質量關系如圖所示,FeCl3與NaOH反應的化學方程式為FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl.請回答下列問題:
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(1)FeCl3與NaOH恰好完全反應時,生成沉淀的質量是 _________g.
(2)該工業鹽酸中HCl的質量分數是多少?(寫出計算過程)
(3)取l00g該工業鹽酸稀釋成HCl質量分數為10%的稀鹽酸,需加多少克水?(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列實驗室制取和收集氣體的裝置圖,回答有關問題.
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(1)寫出裝置圖中儀器a,b的名稱:a___________,b___________。
(2)寫出實驗室用裝置A制取氧氣的一個化學方程式:___________ 。
(3)若用裝置C收集氧氣,導管口開始有氣泡放出,不宜立即收集,當___________時,再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶。
(4)若用裝置B制取CO2,為了防止CO2從長頸漏斗逸出,正確的操作是:__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】探究中和反應是否發生的方法有多種.小華同學進行了以下四個實驗,并用圖像分別描述了實驗過程中的現象.其中,依據圖示現象不能判斷中和反應一定發生的是
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A.在稀鹽酸中加入氯化鎂,然后向其中逐滴加入NaOH溶液
B.在NaOH溶液中加入CaCO3,然后向其中逐滴加入稀鹽酸
C.在NaOH溶液中加入CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸
D.在NaOH溶液中加入Ba(NO3)2,然后向其中逐滴加入稀硫酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】海洋是地球上最大的儲水庫,浩瀚的海洋蘊藏著豐富的化學資源.
(1)目前世界上60%的鎂是從海水中提取的.其主要步驟如下:
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①提取Mg的過程中,試劑A可以選用 ,試劑B選用 ,由無水MgCl2制取Mg的基本反應類型為 .
②分離出Mg(OH)2后的NaCl溶液中還含有CaCl2、Na2SO4等雜質,為了獲得NaCl溶液,在分離后的溶液中依次加入過量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液,過濾,再向濾液中加入適量鹽酸.實驗中加入過量BaCl2溶液是為了除去 ;加入過量Na2CO3溶液的目的是 .
(2)從海水中制得的氯化鈉除可以食用外,還常用作工業原料生產相應的化工產品,如工業上利用氯化鈉和水在通電條件下生成燒堿、氫氣和氯氣,試寫出上述化學方程式:
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下是有關氨氣(NH3)性質的趣味實驗。
(1)如圖圓底燒瓶中充滿氨氣,當擠壓膠頭滴管并打開止彈簧時,燒杯中的水迅速進入燒瓶,形成“紅色噴泉”,推測氨氣具有哪些性質?______________________________________
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(2)氨氣與酸反應可生成銨鹽。將分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的玻璃棒接近(不接觸),就有大量白煙產生,請解釋白煙產生的原因。______________________________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國著名化學家張青蓮教授與另一位科學家合作,測定了銦(In)元素的相對原子質量的新值.銦元素的質子數為49,相對原子質量為115,銦原子的中子數和質子數之差為
A.17 B.49 C.164 D.115
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