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【題目】如圖所示,其中甲、乙、丙、丁、戊分別是氧化銅、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鉀溶液、二氧化碳中的一種.圖中相連的兩圓表示相應物質能發生反應,已知乙的相對分子質量比戊大.則下列說法不正確的是( )

A. 丁與丙反應屬于中和反應

B. 乙和戊都是氧化物

C. 乙與丙反應后溶液呈藍色

D. 甲與丁反應會產生氣泡

【答案】D

【解析】

氧化銅、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鉀溶液、二氧化碳中只有稀鹽酸、氫氧化鈣和碳酸鉀可以兩兩互相反應,故乙和戊是氧化銅和二氧化碳中的一種,又由于乙的相對分子質量比戊大,故乙是氧化銅,戊是二氧化碳,二氧化碳可以與氫氧化鈣反應,故丁是氫氧化鈣,氧化銅可以與稀鹽酸反應,故丙是稀鹽酸,則甲是碳酸鈉,經分析,推理正確。

A、丁是氫氧化鈣,丙是稀鹽酸,故二者能發生中和反應,故A選項正確;

B、乙和戊分別是氧化銅和二氧化碳,故B選項正確;

C、氧化銅與稀鹽酸反應生成氯化銅和水,氯化銅溶液顯藍色,故C選項正確;

D、碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,沒有氣泡,故D選項錯誤。故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,打開止水夾,將液體A滴入試管中與固體B 接觸。若試管中的導管口沒有氣泡產生,則液體A和固體B的組合可能是下列中的

A. 過氧化氫溶液和二氧化錳B. 水和硝酸銨

C. 水和氫氧化鈉D. 稀鹽酸和石灰石

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】201847日,我國“深海勇士”號載人潛水器完成運行階段首航,作業能力達到水下4500米,潛水領域再次獲得新突破。

1)潛水器使用了鈦鋁合金等材料,鈦鋁合金的硬度_____(填“大于”、“小于”或“等于”)純鈦。

2)潛水器內所用的下列材料屬于有機合成材料的是_____(填序號)。

A 不銹鋼機械臂 B 有機玻璃儀表盤 C 鋼纜繩 D 真皮坐墊

3)潛水器在冷泉區發現的可燃冰(CH4nH2O)是甲烷與水在高壓低溫條件下形成的化合物,請寫出深海形成可燃冰的化學方程式____;可燃冰(CH4nH2O)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水的化學方程式為_____

4)潛水器可用過氧化鈉(Na2O2)來供氧。過氧化鈉能與人體呼出的二氧化碳反應生成氧氣和一種俗名為蘇打的物質,請寫出該反應的化學方程式_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。

工業上生產尿素[ CO ( NH2 ) 2 ] 的反應微觀示意圖如下:

(1)從微觀角度看, 上圖中四種物質都是由 構成。

(2)從宏觀的角度看, 上圖四種物質中屬于氧化物的有 ( 填字母序號)

(3)寫出工業上生產尿素的化學方程式

(4) 鋰是一種活動性比鐵強的金屬, 化學式為 Li, 鋰原子結構示意圖為, 寫出鋰與稀硫酸反應的化學方程式

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】尿素(CO(NH2)2)是一種常用氮肥.下列關于尿素的說法正確的是( )

A. CO(NH2)2中氧、氫兩種元素的質量比為8:1

B. 1個分子由1個碳原子、1 個氧原子、1 個氮原子和2 個氫原子構成

C. 30g尿素中氮元素的質量是14g

D. 所含氮元素的質量分數為121614 122100%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖一、圖二是元武同學探究金屬、酸的化學性質時所做的兩組實驗.實驗結束后,他將兩組實驗試管中的物質分別全部倒入甲、乙兩個潔凈的燒杯中,據圖回答:

(1)甲燒杯中的物質完全反應后,發現紅色固體物質明顯增多.下列說法正確的是_____(填序號)

A 試管②反應后的固體中一定不含鐵

B 完全反應后,甲燒杯中的固體一定含有鐵

C 完全反應后,甲燒杯的溶液中可能含有Cu2+

D 完全反應后,甲燒杯的溶液中一定含有Mg2+Fe2+

(2)乙燒杯中的物質充分反應后,僅觀察到有白色沉淀,無其他現象.你認為乙燒杯的溶液中的溶質成分共有幾種 可能猜想:______

(3)逮楊同學提出乙燒杯中的溶質成分應該有 NaClNaOHNa2CO3.為了驗證他的猜想是正確,因此他與翁翁同學將乙燒杯內的物質進行過濾,對所得濾液中溶質成分進行了如下探究來確定他的猜想是正確的:

限選試劑:稀鹽酸、硝酸鋇、氫氧化鈣、硝酸銀、酚酞溶液

實驗操作

實驗現象

實驗結論

步驟1:取少量濾液于試管中,_____

_____

_____

步驟2_____

_______

__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是化學實驗中常見的幾種裝置。

1)指出有編號的儀器名稱:①_____;②_____

2)利用上述_____裝置(填字母)的組合可以制取的一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,寫出實驗室制取該氣體的化學反應方程式:_____。實驗室制取氣體時均應先檢查裝置的_____;檢驗該氣體是否集滿的方法是_____

3)若用E裝置干燥生成的上述氣體,E中盛放的液體試劑是_____,氣體應從_____端導入。

4F裝置用來測量生成的CO2氣體的體積,會在水面上放一層植物油,若不加油層會使測定結果_____(填偏大偏小)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某班同學用右圖裝置測定空氣中氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內水面變化情況。實驗完畢,甲同學的廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的1/5,乙同學的廣口瓶內水面上升明顯大于瓶內空氣體積的1/5。下列對這兩種現象解釋合理的是

①甲同學可能使用紅磷的量不足,瓶內氧氣沒有消耗完

②甲同學可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內

③乙同學可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內部分空氣受熱從導管逸出

④乙同學可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內部分空氣受熱逸出

A.只有①③ B.只有②④ C.只有①②③ D.只有①②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下是實驗室常見的一些化學儀器和實驗,請回答下列問題。

(1)如圖B中標有數字①的儀器名稱為:_______

(2)使用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A需要改進的地方是___。反應的化學方程式為___,如圖C所示,用排水法收集滿O2后,接下來的操作是_____,完成有關氧氣性質實驗。

(3)D——G是探究木炭在氧氣中燃燒的實驗,在F操作中,為了使該木炭與氧氣完全反應,正確的操作方法是_____G操作中為了檢驗木炭燃燒的生成物,反應的化學方程式為______

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