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【題目】對資料或實驗證據的分析是否正確，直接關系到科學探究是否符合客 觀事實．下圖為實驗室用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳)分別制取 氧氣的數據分析示意圖．下列依據下圖所得出的結論正確的是( )

A. 同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

B. 用相同容積的試管制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料

C. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產生的氧氣質量增加

D. 反應時間較長的是高錳酸鉀

【答案】B

【解析】試題分析：從圖示看：同時開始加熱，先收集到氧氣的是高錳酸鉀；用相同容積的試管制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料，因為同質量的二者反應獲得氧氣多的是氯酸鉀；加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產生的氧氣不會發生質量增加，因為二氧化錳只是催化劑；反應時間較長的是氯酸鉀。故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關構成物質粒子的說法，正確的是

A．分子一定比原子大

B．分子是保持物質性質的最小粒子

C．分子和原子都是構成物質的粒子

D．物質狀態發生變化，是因為粒子大小發生變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下關于燃燒現象的描述，正確的是

A．木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳

B．硫在氧氣中燃燒，發出淡藍色火焰

C．紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧

D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）量取液體時用的儀器是_________，讀數時視線要與_____________相平。

（2）鎂條燃燒時，夾持鎂條用的儀器是_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下是小瑛和小方設計的證明分子運動的實驗：小方的實驗如圖（1）所示，圖（2）是小瑛的實驗，在錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水，錐形瓶口用一張濾紙蓋住，濾紙剛剛用酚酞溶液浸過．

①小瑛觀察到的現象是 ；

小方觀察到的現象是 ；

他可以得到的結論是 。

②小方在大燒杯外放一杯酚酞溶液的目是 。

③請你就兩位學生的實驗進行評價： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列燃燒現象的描述中，正確的是 (　　)

A. 蠟燭在空氣中燃燒時，只有水生成

B. 鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，有黑色固體生成

C. 紅磷在氧氣中燃燒，生成一種大量白霧

D. 硫在空氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述和結論不正確的是 (　　)

A. 連接儀器的一般順序是：從下到上，從左到右

B. 過濾操作的關鍵是：一貼、兩低、三靠

C. 人工凈化水的一般步驟是：沉降、過濾、殺菌消毒

D. 粗鹽提純的正確操作是；過濾、溶解、蒸發結晶

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素符號、化學式等是化學用語。以下內容請你用最合適的化學用語填空：

（1）地殼中含量最多的金屬元素___________；

（2）能保持氫氣化學性質的微粒___________；

（3）氯化鈉中的陽離子___________；

（4）氧化鐵中鐵元素化合價為+3價___________；

（5）三個水分子___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從微觀角度解釋生活中的現象，下列說法正確的是

A．食物腐敗：分子發生了變化

B．液氧轉化為氧氣，分子總數增加

C．木炭燃燒：原子重新組合成分子，有新的元素生成

D．光合作用：分子分成原子，有新的原子生成

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