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【題目】下列實驗操作能達到實驗目的的是

選項

實驗目的

實驗操作

A

驗證氯化鈉溶液中混有鹽酸

取少量溶液,滴加無色酚酞溶液

B

比較Fe,Cu,Ag的金屬活動性

鐵絲浸入CuSO4溶液,銅絲浸入AgNO3溶液

C

除去鐵制品上的鐵銹

將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中

D

除去粗鹽中的可溶性雜質

將粗鹽研碎,溶解,蒸發

【答案】B

【解析】

試題分析:A、鹽酸和氯化鈉都不能使酚酞試液變色,錯誤;B、鐵能置換出硫酸銅中的銅,則鐵的活動性強于銅;銅能置換出硝酸銀中的銀,則銅的活動性強于銀,從而得出三種金屬活動性強弱,正確;C、鐵會與稀硫酸發生反應,從而腐蝕鐵制品,錯誤;D、將粗鹽研碎、溶解、過濾即可,錯誤。故選B

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2015年12月12日,氣候變化大會通過《巴黎協定》,長遠目標是把全球平均氣溫升高控制在較工業化前水平2之內節能減排,人人有責,下列措施不利于節能減排的是(

A.參與植樹造林,擴大植被面積

B.使用一次性餐具,方便生活

C.使用環保袋,將垃圾分類放置

D.乘坐公共交通工具,低碳出行

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖示四種途徑都可以得到氧氣:

(1)寫出實驗室中通過甲、乙兩種途徑制取氧氣的化學方程式:

甲_______________________________;

乙_______________________________。

(2)“綠色化學”是21世紀化學科學發展的重要方向之一。你認為在中學化學實驗室中,甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中, (填“甲”“乙”或“丙”)途徑更體現化學實驗的綠色化追求。

(3)某同學用如圖所示的裝置粗略地測定空氣中氧氣的體積分數,圖中燒杯上方玻璃管(預先固定好)中部有一可左右滑動的活塞,活塞左端內密封有空氣,活塞右端的玻璃管口跟空氣連通,實驗開始前活塞處在刻度5cm處。(已知:白磷著火點為40℃左右)

①向燒杯內放入適量的水與生石灰反應,目的是

②可觀察到玻璃管內發生反應的現象是:

白磷(足量)

活塞向 (選填“左”或“右”)移動;

③實驗結束到常溫后,活塞應停在約 cm處,據此可得出的結論是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是

A.聞氣味 B.將集氣瓶倒扣在水中

C.觀察顏色 D.將燃著的木條伸入瓶中

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化中,不涉及化學變化的是(

A.金屬冶煉 B.高粱釀酒 C.雕刻印章 D.燒制陶器

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液,其中一種物質逐滴加入另一種物質過程中溶液酸堿度的變化情況.

(1)該實驗操作是將 滴加到另一種溶液中.

(2)圖中 點時溶液中酸和堿恰好完全反應.

(3)若要將36.5克10%的鹽酸全部反應完,需要NaOH多少克?(HCl+NaOH═NaCl+H2O)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗裝置或實驗操作不正確的是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列可以用于搶救危重病人的氣體是

A.氧氣 B.氮氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計測出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入稀鹽酸的質量而變化如圖所示,則下列說法錯誤的是

A.稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發生的中和反應是放熱反應

B.從A到B過程中,燒杯中溶液的pH逐漸減小

C.B點時,往燒杯中滴加無色酚酞試液,溶液變紅色

D.C點時燒杯中含有的溶質是NaCl,HCl

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