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【題目】化學變化通常伴隨有能量的變化,其原因是單質和化合物內部都存在有一種能量,即化學能。近年來,研究人員提出利用含硫物質熱化學循環(huán)實現(xiàn)太陽能的儲存與轉化。過程如下:

在反應、中,反應物和生成物均得以循環(huán)利用。如反應是反應生成的SO2、H2O及反應生成的SO2發(fā)生反應生成H2SO4S

1)在這一方案中,太陽能以_______能的形式儲存下來。

2)反應的化學反應方程式是______________

3)反應屬于基本反應類型中的________反應。

【答案】 化合反應

【解析】

1)由流程圖可知太陽能最后轉化成了電能儲存下來;

2)反應是硫酸受熱分解為二氧化硫、氧氣和水,化學方程式為 ;

3)反應是硫和氧氣反應生成二氧化硫,由兩種物質反應生成一種新物質的反應,屬于化合反應。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鋼鐵是使用最多的金屬材料。

1)用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式為__。

2)鐵制品在一定條件下能生銹,疏松的鐵銹不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與__反應,因此鐵制品可以進一步銹蝕。防止自行車鏈條生銹的合理措施是_____。用鹽酸除鐵銹的化學方程式為_____,回收利用廢舊金屬的目的之一是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某;瘜W興趣小組同學將一只燒杯罩在2支高低不同的燃著的蠟燭上(如圖1所示),發(fā)現(xiàn)總是高的蠟燭先熄滅。請你同他們一起進行探究。

(提出問題)為什么高的蠟燭先熄滅?

(猜想假設)猜想1:高的蠟燭先滅是因為上部的二氧化碳濃度高;猜想2:高的蠟燭先滅是因為上部的氧氣先被消耗。

(實驗探究1)為了驗證猜想1是否成立,冰冰同學進行了如下實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

將浸有澄清石灰水的濾紙條分別放在燒杯的頂部和底部,在濾紙條上滴加酚酞,變色后,用燒杯罩住點燃的高低蠟燭,觀察高低濾紙條褪色順序(實驗裝置如圖甲所示)

_________

猜想1成立,該實驗涉及的反應的化學方程式為_________

明明對冰冰的結論表示懷疑,他用圖乙裝置收集一瓶80%二氧化碳和20%氧氣的混合氣體,然后將燃著的蠟燭伸入收集的混合氣體瓶中,發(fā)現(xiàn)_________,從而證明冰冰的結論不正確。

(實驗探究2)明明為了驗證猜想2,他利用手持技術實驗,用O2、CO2傳感器在燒杯頂部測量杯內兩支蠟燭從點燃到全部熄滅后,杯內O2CO2的濃度變化,如圖丙所示,圖中______(填上方下方)的曲線表示CO2濃度的變化。反應后剩余氧氣濃度為15.65%,二氧化碳濃度為1.898%,氧氣濃度明顯下降,二氧化碳濃度卻增大不多。

(實驗結論)___________

(反思評價)根據(jù)圖2中上面一條曲線(裝置內氧氣濃度)變化分析,在________(填“A”“B”“C”“D”)點時蠟燭全部熄滅:請解釋曲線AB段、BC段、CD段變化的原因。

AB段:_____________;BC段:___________CD段:_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學用語是學習化學的重要工具,是國際通用語言,請用適當?shù)幕瘜W用語填空。

(1)3個氧原子構成的單質分子:_______;

(2)兩個硝酸根離子:_________;

(3)氯酸鉀中氯元素的化合價:_________;

(4)氖氣:_________;

(5)三個五氧化二磷分子:_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】牙膏中常用碳酸鈣、二氧化硅等物質作為摩擦劑。某同學對牙膏中摩擦劑碳酸鈣的含量進行探究。

(實驗原理)測定C裝置中生成的BaCO 3 沉淀的質量,通過計算確定牙膏中CaCO3的質量分數(shù)。

(查閱資料)CO2Ba(OH)2BaCO3H2O,牙膏中其他成分遇到鹽酸時無氣體產生。

(實驗裝置)

根據(jù)探究過程回答下列問題:

1)裝置A中氫氧化鈉溶液的作用是_____。若沒有A裝置,直接通入空氣,則測得CaCO3的質量分數(shù)_____(填偏大、偏小不變)。裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為_____

2)實驗過程中需持續(xù)緩緩通入空氣,其作用有:①攪拌B、C 中的反應物,使其充分反應;②_____。

3)從C中過濾出BaCO3沉淀,所需的玻璃儀器有燒杯、_____和玻璃棒。

4)只要測定裝置C在吸收CO2前后的質量差,同樣可以確定碳酸鈣的質量分數(shù)。實驗證明按此方法測定的結果明顯偏高,分析的原因是_______。

5)為提高測定準確度,應采取必要措施,其中能達到目的的是____(填序號)。

①在加入鹽酸之前,排凈裝置內的CO2氣體

②放慢滴加鹽酸的速度

③在AB之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置

④在BC之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置

6)實驗中準確稱取三份牙膏樣品,每份4.0g,進行三次測定,測得生成BaCO3的平均質量為1.97g。則樣品中CaCO3的質量分數(shù)為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活密切相關。

Ⅰ.每100克巧克力中營養(yǎng)成分的含量如下表。

蛋白質/g

脂肪/g

糖類/g

礦物質/mg

維生素B/mg

維生素C/mg

總能量/千焦

5

32

51

0.2

_____

2142

50

4

120

(1)表中缺少人體必需的六大營養(yǎng)素中的____,2142千焦能量全部來自糖類嗎?____(不是”)。

(2)攝入_____(填元素符號,下同)元素不足會導致骨骼疏松,易得佝僂病。鈣、鐵、磷元素中屬于人體必需微量元素的是____。

Ⅱ.水是生命之源。請回答下列問題:

(1)構成水的粒子可表示為________(填序號)

(2)下列物質加入水中能形成乳濁液的是________。(填序號)

A 粉筆灰 B 蔗糖 C 植物油

(3)硬水是指含有較多________、________(填微粒符號)的水。生活中,常用________鑒別硬水和軟水。

(4)如圖為電解水的實驗裝置圖,下列說法正確的是________

A 根據(jù)該實驗所得產物,說明水分子可分

B 在水中加入少量稀硫酸以增強水的導電性

C 該實驗中所得氫氣和氧氣的質量比約為2:1

D 與正極相連的玻璃管內得到的氣體能使帶火星的木條復燃

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是元素周期表中的一格,提供了氯元素的相關信息。


(1)氯元素的原子序數(shù)為_____。

(2)用化學符號表示氯離子_____。

(3)二氧化氯是一種常見的漂白劑,化學式為_____,其中氯元素的化合價為____。

(4)84消毒液能有效滅活新冠狀病毒,它的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),使用時要注意它不能和潔廁靈(主要成分為HCl)混合共用,兩者反應能生成氯化鈉、水和有毒的氯氣(Cl2),寫出該反應的化學方程式:______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】質量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學的發(fā)展做出了重要貢獻.

1)通過稱量下列各組試劑在密閉容器內混合前后的總質量,能驗證質量守恒定律的是_______(填標號)

a.蔗糖和水 b.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液 c.銅和硝酸銀溶液

2)在氧氣中點燃紅磷的實驗過程,固體變化如圖1所示。

從燃燒條件分析,固體質量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是______________

該反應的化學方程式為_____________________

參加反應的氧氣質量為_______g.

3)某反應的微觀示意圖如圖2所示,參加反應的甲物質和生成的丙物質分子數(shù)目比為_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硼鎂泥是一種工業(yè)廢料,主要成份是MgO(占40%),還有CaO、MnO、Fe2O3、FeOAl2O3、SiO2等雜質。以硼鎂泥為原料制取的硫酸鎂,可用于印染、造紙、醫(yī)藥等工業(yè)。從硼鎂泥中提取MgSO4·7H2O的簡要工業(yè)流程如下:


根據(jù)題意回答下列問題:

1)實驗中需要用98%的濃硫酸(p=1.84g/mL)來配制一定濃度的稀硫酸。下列所給的儀器中,屬于配制過程中必須使用的有_____________(填寫選項字母)。

A 普通漏斗

B 蒸發(fā)皿

C 量筒

D 燒杯

E 玻璃棒

F 藥匙

2)混合物A中,除了Mg2+、Ca2+、Mn2+、Fe2+,還含有的金屬陽離子有______________(填離子符號)。

3)經過步驟二的過程,化合價發(fā)生變化的兩種金屬元素是______________(填元素符號)。

4)已知MgSO4CaSO4溶解度如下表:

溫度(℃)

40

50

60

70

MgSO4

30.9

33.4

35.6

36.9

CaSO4

0.210

0.207

0.201

0.193

①從表中數(shù)據(jù)可以總結出CaSO4溶解度隨溫度的變化趨勢是___________________。

除鈣是將MgSO4CaSO4混合溶液中的CaSO4除去,根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析,除鈣適宜的溫度是______________(較低溫度較高溫度)。

5操作I”是將濾液繼續(xù)蒸發(fā)濃縮,冷卻結晶,________________,便得到MgSO4·7H2O

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