【題目】實驗設計是實驗探究的基本環節。下列實驗設計能達到對應實驗目的的是( )
選項 | 實驗目的 | 實驗設計 |
A | 除掉菜刀上的鐵銹而不損壞菜刀 | 將菜刀長時間浸泡在稀鹽酸中 |
B | 區分NaOH溶液與Ca(OH)2溶液 | 分別取少量,滴加Na2CO3溶液 |
C | 除去CO2中的CO氣體 | 將氣體通過NaOH溶液 |
D | 鑒別氮肥NH4NO3與(NH4)2SO4 | 取樣,分別加入熟石灰研磨 |
A.AB.BC.CD.D
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學會區別肥料,在農業生產中具有實用性。下列各組肥料區別方法不可行的是
A.(NH4)2SO4與Ca3(PO4)2: 看外觀
B.NH4HCO3與KCI:聞氣味
C.NH4CI與K2SO4: 加水,看能否溶解
D.(NH4)2SO4 與NH4NO3:制成溶液,分別滴加Ba(NO3)2溶液,觀察有無沉淀
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】新型冠狀病毒蔓延期間,為做好自我防護,我們要盡量減少外出,若要外出需佩戴口罩,日常勤洗手,合理搭配飲食增強體質。
(1)佩戴口罩預防病毒的原理相當于化學實驗中的______________操作。
(2)活性炭口罩能有效阻隔空氣中的氨、苯、甲醛等有害氣體,其功能比普通口罩強大,原因是活性炭具有_____________性。生產N95口罩的主要原料是聚丙烯,它屬于_____________(填字母)。
a.金屬材料
b.合成材料
c.復合材料
(3)在抗擊新型冠狀病毒肺炎中做好消毒至關重要。
①酒精是常用的消毒劑,75%的酒精溶液中溶劑是_______________,在配制 75%酒精溶液時發現75mL的酒精和25mL的水混合后體積小于100mL,其原因是______________________。
②84消毒液是一種高效液體消毒劑,廣泛應用于賓館、醫院、家庭等的衛生消毒,主要成分為次氯酸鈉(NaClO)。次氯酸鈉中氯元素的化合價為___________________價 。次氯酸鈉的制取原理是氯氣與氫氧化鈉反應生成氯化鈉、次氯酸鈉和一種氧化物, 化學方程式為___________________。
(4)營養專家建議每天攝入蛋、奶制品、豆類等食物,是為了補充__________________(營養素)。
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【題目】小紅與小明兩位同學幫助實驗老師整理化學藥品時,發現分別放在兩個試劑瓶中的兩片用砂紙磨得光亮的銀白色金屬、未貼標簽。到底它們是哪種金屬?兩位同學首先對這兩種金屬X和Y的金屬活動性順序進行實驗探究。進行猜想:
①小紅同學猜想:活動性X大于Y.
②小明同學猜想:活動性Y大于X.
(1)設計實驗方案,進行實驗,獲得知識,完成如下實驗報告,并回答后續有關問題。
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
1. 將金屬片X、Y分別放入兩支試管中,再分別①__ 2.將燃著的木條分別放在裝金屬X. Y的試管口 | 1.金屬Y表面無明顯變化,金屬X的表面有氣泡產生 2.氣體燃燒 | 反應產生的氣體為___ 小紅的猜想:__(選填“正確”或“不正確”) |
(2)上述實驗之前,用砂紙打磨金屬片的目的是_____,實驗老師只知道X、Y是銀、鐵中的各一種,則根據實驗結果說明Y就是____。
(3)你還能想出哪種方法比較X. Y的活動性(用反應的化學方程式表示)______。
(4)現有的X、 Y的混合粉末中含有未反應完的X粉末,若用化學方法將雜質X粉末除去,兩個同學經討論、交流致認為可選用的除雜試劑是____。
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【題目】化學就在我們身邊,下列說法正確的是( 。
A.pH值小于7的降雨稱為酸雨
B.二氧化碳極易與血紅蛋白結合,造成生物體內缺氧
C.空氣是一種混合物,空氣的成分按體積計氮氣約占78%
D.溶液在生活中應用廣泛,均一、穩定的液體都是溶液
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【題目】目前部分農村的飲用水主要還是地下水。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。政府積極建設自來水廠,讓農民喝上健康的水。
(1)檢驗某地下水是硬水還是軟水,可用的物質是______。
(2)為了降低水的硬度,要建議農民在飲用前要_________。
(3)自來水生產過程中可用______方法除去水中的不溶性雜質。
(4)自來水廠用活性炭去除水中的色素,利用的是活性炭的____(填“化學”或“物理”)性質。
(5)自來水在進入到用戶家庭之前還要加入漂白粉,其作用是________。
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【題目】尿素是一種重要的化肥,它的化學式為(CO(NH2)2),下列關于尿素的說法正確的是
A.尿素屬于有機氮肥
B.尿素的相對分子質量是60g
C.尿素不能與堿性物質混合使用
D.尿素由一氧化碳分子、氮原子和氫原子構成
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【題目】除去下列各組物質中的少量雜質,所用的試劑和方法中,不正確的是( )
選項 | 物質 | 雜質 | 除雜質所用試劑和方法 |
A | CO2 | CO | 點燃,使CO變為CO2 |
B | CaCl2溶液 | HCl | 加入過量的CaCO3粉末、過濾 |
C | MnO2 | KCl | 加足量水溶解、過濾、洗滌、干燥 |
D | 銅粉 | 鋅粉 | 加入過量的稀硫酸、過濾、洗滌、干燥 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】化學使我們的生結豐富多彩,生活中處處有化學。請用化學知識回答下列問題:現有①氧氣 ②氮氣③稀有氣體 ④二氧化碳 ⑤二氧化硫氣體,選擇適當的物質填空(填序號)。
(1)充入食品包裝袋內,用于食品保鮮________;
(2)做霓虹燈填充氣________;
(3)能促進植物光合作用的氣體是_______;
(4)發射火箭時的助燃劑________;
(5)屬于空氣污染物的氣體是_______。
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