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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】下列四個圖像，分別對應四種操作過程，其中正確的是

A. 一定質量的鎂在密閉的容器內燃燒

B. 等質量的鐵和鎂同時分別放入兩份溶質質量分數相同的足量稀鹽酸中

C. 向久置在空氣中已部分變質的氫氧化鈉溶液里加入過量的稀鹽酸

D. 某溫度下，向一定質量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體

【答案】AC

【解析】

A、化學反應前后元素的種類不變，故A正確。

B、相同質量的鎂和鐵分別與足量的溶質質量分數相同的稀鹽酸反應，鎂的反應速率快，鎂最終產生的氫氣質量大，故B不正確；

C、久置在空氣中已部分變質的氫氧化鈉溶液里加入過量的稀鹽酸，稀鹽酸先與氫氧化鈉溶液反應，不生成氣體，然后才與碳酸鈉反應生成氣體，故C正確；

D、某溫度下，飽和溶液加入溶質不會溶解，溶質的質量分數不變，圖象會是一條直線，故此選項D錯誤。

故選：AC。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某學校的學習小組對當地的石灰石礦區進行調查，測定石灰石中碳酸鈣的質量分數，取12克樣品與100克某濃度的稀鹽酸恰好完全反應，完全反應后測得燒杯內剩余物質總質量為107.6克，(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質不溶于水，不與稀鹽酸反應)。請計算：

①共產生二氧化碳_________克？

②反應后所得溶液的溶質質量分數______？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖所示為實驗室常用的實驗裝置：

據此回答下列問題：

（1）寫出帶標號儀器的名稱：①_____________②___________________。

（2）實驗室制取氣體是選擇相關的化學反應，根據反應原理和反應條件來確定實驗裝置， 再根據實驗裝置來確定實驗的操作步驟和注意事項。常溫下，在過氧化氫（H2O2）溶液中 加入 MnO2（固體粉末）即可制取氧氣。用這種方法制取氧氣時，應選用的發生和收集裝 置是（填序號）__________。

（3）實驗室通常用石灰石和稀鹽酸反應制取CO2，該反應的化學方程式__________________；此外，CO2可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）加熱分解（產物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應的化學方程式為________。

（4）若用如下圖裝置按箭頭所示的流向收集一瓶二氧化碳 氣體，請將集氣瓶內的導管補畫完整_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖某反應的微觀示意圖，下列說法錯誤的是

A. X是最簡單的有機物B. 參加反應的X和Y的分子個數比為1：2

C. 該反應為置換反應D. 點燃X前，要先檢驗其純度，以防止爆炸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（一）下圖是初中化學中的兩個重要實驗。

（1）A實驗中，反應的化學方程式為：___________；左邊試管中產生的氣體能與灼熱的氧化銅反應，體現了該氣體的__________性。

（2）B實驗中，打開彈簧夾的時機最好是_________

（二）實驗室開放日提供了下列儀器，供同學們實驗。

（1）A組同學的任務是寫出儀器名稱，完成情況如甲圖所示，其中有錯誤的是________（填序號）。

（2）①B組同學要用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣，還需要補充的玻璃儀器是____________。②若用排水法收集一瓶較純凈的氧氣，應該在___________開始收集最好。

（3）某同學想用乙圖裝置制取CO2，但如果按乙圖裝置，會發生漏氣。為解決這一問題，小張同學選用一種儀器（注意：必須從甲圖中選擇）加在乙圖裝置上，解決了漏氣的問題。

①請把該儀器畫在乙圖中應該放置的位置_________（在圖乙的基礎上畫出所選儀器）

②若用乙圖所示收集CO2，則驗證該氣體的化學方程式為_________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是一種常用的學習用品——圓規材料的組成情況：

(1)圖中屬于單質的是________。(填序號)

(2)鉛筆芯的主要成分是________________，利用這種材料制作鉛筆芯的原因是___________，其主要成分在充足氧氣中的燃燒產物是_________(填化學式)。

(3)寫出②金屬鐵在氧氣中燃燒的化學方程式：__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D、E、F、G、H等八種物質，其反應關系或轉化關系如圖所示，反應條件均已省去。其中D為一種黑色粉末，通常狀況下F為無色液體，H是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，E、G都為混合物，且E為液體，G為固體。試回答下列問題：

（1）寫出A物質的名稱：_______。

（2）D物質在如圖的關系中扮演了兩個不同的角色，分別為____和____。

（3）用文字表達式寫出下列有關反應的原理：反應①__________．反應②屬于___反應（注明基本反應類型）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從微觀角度了解物質及其變化，更有助于認識物質組成和變化的本質．

（1）圖1是鈉原子和氯原子形成氧化鈉的示意圖：

圖中x= ，從得失電子的角度看，氯原子得到電子達到穩定結構后，其化合價將 （填“升高”或“降低”）

（2）圖2是NaCl溶液與AgNO3溶液反應的微觀示意圖：

你在實驗中會觀察到的現象是 ，結合圖2該反應的實質是 結合生產沉淀，寫出與上述反應本質相同的另一化學方程式 （反應物之一為AgNO3）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線：

（1）A、B兩種物質的溶解度都隨溫度的升高而_________________， 其中溶解度受溫度影響較大的是_______________________；

（2）已知t℃時，A物質的溶解度為w=30g。則t℃時， A物質飽和溶液中溶質質量分數可以表示為__________%（保留到0.1%）；

（3）A物質混有少量B物質，可以通過_______（填“蒸發結晶”或“降溫結晶” ）提純A物質

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