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【題目】下列說法正確的是(

A. 凡是均一的、穩定的液體一定是溶液

B. NH4NO3固體溶于水時溶液的溫度降低

C. 濃鹽酸敞口放置一段時間后,溶液的質量增加

D. 濃溶液一定是飽和溶液,稀溶液一定是不飽和溶液

【答案】B

【解析】

A、均一的、穩定的液體不一定是溶液,例如蒸餾水屬于純凈物,故A錯誤;

B、NH4NO3固體溶于水時溶液的溫度降低,故B正確;

C、濃鹽酸具有揮發性,敞口放置一段時間后,溶液的質量減少,故C錯誤;

D、濃溶液不一定是飽和溶液,稀溶液不一定是不飽和溶液,故D錯誤。故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 利用托盤天平稱量25.62g氯化鈉B. 100ml量筒量取5ml某液體藥品

C. 沒說明藥品用量時應取12 mL固體藥品D. 利用量筒量取24.3ml蒸餾水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】從微粒角度認識物質,是學好化學的基礎。
(1)構成物質的粒子有分子、原子和離子。你所熟悉的一種由分子構成的物質是(寫化學式);由原子構成的物質是。
(2)在玻璃杯中加入100 mL水,向水中放入一塊冰糖,在杯子的外壁沿液面劃一條水平線。過一會兒發現糖塊消失了,液面比原來水平線降低了。請通過這一現象,推測分子具有的性質:①;②。
(3)用“ ”表示氫原子,“ ”表示氧原子,若它們構成的分子在一定條件下發生如下圖所示的變化。

下列關于該反應的說法中,不正確的是 (填字母序號)。
A.有氧化物生成
B.反應前后各種微粒的數目均沒有改變
C.原子是化學反應中的最小微粒
D.這是一個分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用分子的觀點分析“濕衣服晾干”的原因,合理的是(

A. 水分子分解B. 水分子的體積變小

C. 水分子不斷運動D. 水分子之間有間隔

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關水的說法,錯誤的是(

A. 水是常用的溶劑

B. 工業廢水經處理達標后才可排放

C. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

D. 凈水過程中活性炭起吸附和消毒作用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分類是研究物質的常用方法。下列分類正確的是(

A. 氧化物:FeO、COCl2 、SiO2B. 人體必需微量元素:K、FeF

C. 合成材料:塑料、合成纖維、橡膠D. 由分子構成的物質:CH4C60HCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】與元素化學性質關系非常密切的是(  )

A. 原子的核外電子層數B. 原子的最外層電子數

C. 原子的核內中子數D. 原子的相對原子質量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學用量筒取液體,他將量筒放平穩后面對刻度讀數。初次俯視液體凹液面的最低處,此時讀數為25mL;倒出部分液體后,平視液體凹液面的最低處,此時讀數為17mL。該學生倒出的液體的體積是( 。

A. 8mLB. 小于8mLC. 大于8mLD. 無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組在一個充滿O2的密閉容器中加入一定量的碳粉,在高溫條件下使其充分反應,待反應結束后,容器中的碳粉已完全消失。該小組成員對容器中反應后的氣體進行如下探究:
【提示】①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O; ②濃硫酸能吸水。
(1)【知識回顧】碳充分燃燒和不充分燃燒的產物是不同的,寫出碳不充分燃燒的化學方程式。
(2)【提出猜想】
①小紅對容器中氣體的組成提出如下四種猜想,你認為其中明顯不合理的有(填字母)。
A.C和CO B.只有CO C.CO和O2的混合氣體 D.只有CO2
②小明認為容器中的氣體還可能是CO和CO2的混合氣體;小強認為容器中的氣體還可能是。
(3)【實驗探究1】小明為了驗證自己的猜想,按如下圖所示裝置進行探究。

請回答下列問題:
①裝置B中NaOH溶液的作用是
②若小明的猜想成立,則裝置A中的實驗現象是 , 反應的化學方程式是 , 裝置D玻璃管中的實驗現象是 , 反應的化學方程式是。
(4)【實驗探究2】小強把小明實驗中的氧化鐵換成了銅絲網,并去掉E裝置驗證其猜想。
若小強的猜想成立,則裝置D中的實驗現象是。
(5)【反思交流】有同學認為,小強應先通入容器中氣體一段時間后方可加熱,你認為這樣修改的原因是。
(6)【拓展延伸】若反應前容器中碳粉的質量為6g且小明的猜想成立,則容器中氧氣質量的取值范圍是。

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