【題目】“雙吸劑”是常用的食品防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標簽如下圖所示。同學們對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設計實驗進行探究。
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(提出問題)久置固體的成分是什么?
(查閱資料)鐵與氯化鐵溶液在常溫下發生反應。Fe+2FeCl3=3FeCl2
(作出猜想)久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。
(實驗探究1)甲同學的方案:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
⑴取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液。 | 固體溶解時試管外壁發燙,試管底部有不溶物,溶液變紅。 | 固體中一定含有_____和氫氧化鈣。 |
⑵另取少量固體放于試管中,滴加足量稀鹽酸。 | 固體逐漸消失,有大量無色氣體產生,得到淺綠色溶液。 | 固體中一定含有____, 一定不含Fe2O3。 |
⑶將步驟⑵中產生的氣體通入到澄清的石灰水中。 | _________________ | 固體中一定含有CaCO3。 |
(實驗質疑)
⑴乙同學認為甲同學的實驗中并不能得出一定含Ca(OH)2的結論,理由是___________;
⑵丙同學認為甲同學的實驗并不能得出一定不含Fe2O3的結論,理由是______________。
(實驗探究2)乙、丙同學設計如下實驗方案繼續驗證:
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(1)③中反應的化學方程式是______________________;
(2)乙、丙同學實驗中又能得出固體樣品中一定還含有_________,仍有一種物質不能確定,該物質是_____;
(3)乙、丙同學又經過實驗測得上述殘留固體中含鈣物質的總質量為1.6g,濾渣B中CaCO3的質量為1.0g,濾渣C的質量為1.0g.
(實驗結論)綜合上述實驗及所給數據,久置固體的成分是 ______________________。
【答案】 氧化鈣(CaO) 鐵(Fe) 澄清的石灰水變渾濁 氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,能使酚酞試液變紅 氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵,鐵和氯化鐵反應生成氯化亞鐵,溶液也是淺綠色 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 碳酸鈣和氧化鐵(CaCO3和Fe2O3) 氫氧化鈣[或Ca(OH)2] Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3
【解析】本題考查了實驗探究物質的組成成分以及含量,金屬的化學性質,生石灰的性質,堿的化學性質,化學方程式的書寫等。
實驗探究1:甲同學的方案:
(1)取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液,固體溶解時試管外壁發燙,說明一定含有氧化鈣(CaO);
(2)另取少量固體放于試管中,滴加足量的稀鹽酸,有大量無色氣體產生,得到淺綠色溶液,固體中一定含有鐵(Fe);
(3)碳酸鈣與鹽酸反應產生二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁。將步驟(2)中產生的氣體通入到澄清的石灰水中,澄清石灰水變渾濁,說明固體中一定含有碳酸鈣;
實驗質疑:(1)氧化鈣溶于水放出大量的熱,試管底部有不溶物,溶液變紅,不一定含有氫氧化鈣,因為氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,也能使酚酞試液變紅;
(2)不一定不含Fe2O3,因為氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵,鐵和氯化鐵反應生成氯化亞鐵,溶液也是淺綠色;
實驗探究2:(1)由乙丙同學的設計方案可知:磁鐵吸引了鐵粉;固體溶于水后,濾液A中的氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,化學方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(2)對濾渣B的探究:①取濾渣B于試管中,加入足量稀鹽酸,有氣泡冒出,溶液變為黃色,說明一定含有碳酸鈣和氧化鐵,碳酸鈣與鹽酸反應產生氣泡,氧化鐵與鹽酸反應產生氯化鐵溶于水呈黃色。由乙丙同學的實驗還不能確定一定含有氫氧化鈣,因為氧化鈣與水反應生成了氫氧化鈣;
實驗結論:經過實驗測得上述殘留固體中含鈣物質的總質量為1.6g,濾渣B中CaCO3的質量為1.0g,氧化鈣或氫氧化鈣或兩者混合物質量為0.6g,與碳酸鈉反應生成的濾渣C碳酸鈣的質量為1.0g,C中鈣元素質量是:1.0g×
×100%=0.4g,根據反應前后鈣元素守恒,假設0.6g全是氧化鈣,則含鈣元素質量為0.6g×
×100%=0.428g,假設全是氫氧化鈣,鈣元素質量為0.6×
×100%=0.324g,C中鈣元素質量為0.4g,因此是氧化鈣和氫氧化鈣的混合物,久置固體的成分是:Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是在一定條件下發生的某化學反應的微觀模擬過程。請回答下列問題:
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(1)在圖A中補充相關粒子圖形,使之正確;
(2)生成物屬于①_________(填物質分類),判斷的微觀依據是②_________;
(3)畫出比碳元素多一個周期且化學性質相似的元素的原子結構示意圖____________;
(4)此變化前后各物質的質量總和相等的微觀解釋是:在高溫條件下____________,每1個碳原子和1個氧原子結合成1個一氧化碳分子。在化學變化中,反應前后___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將質量均為30g的甲、乙兩種固體分別加入到50g水中,充分攪拌后,剩余固體物質與溫度的關系如圖所示,下列說法正確的是( )
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A. 甲的溶解度隨溫度升高而增大
B. t1℃時,甲、乙的溶解度均為20g
C. 溫度由t2℃降低到t1℃時,甲溶液析出5g固體
D. a,b,c三點中溶質的質量分數由大到小的順序是:c>a>b
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學對氧氣的實驗室制法作了以下探究,請根據下圖回答下列問題:
(1)寫出標有序號的儀器的名稱
a _____________ b _____________ c _____________
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時,應選用的發生裝置是____;實驗室制二氧化碳時,應選用的發生裝置是____;檢驗二氧化碳氣體可選用D裝置,其裝置中盛放的試劑一般是_____________ 。
(3)用鋅粒和濃鹽酸反應制氫氣,將制出的氣體通入硝酸銀溶液中,有白色沉淀生成,請寫出該反應的化學方程式__________ ;若要制出純凈、干燥的氫氣,需將氣體先通入硝酸銀溶液,以除去_____ (填化學式),再將其體通入_____________溶液中,除去_____________。
(4)實驗室制取氧氣有以下主要操作步驟:①加熱②把藥品裝入試管后固定在鐵架臺上③檢查裝置的氣密性④熄滅酒精燈⑤用排水法收集氣體⑥從水槽中取出導管。正確的操作順序是(寫序號)_________ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活密切相關 :
(1)端午節吃粽子是我國的傳統習俗,閩南特色粽子的主要原料為大米、肉、咸蛋黃、海蠣干、食鹽,主要原料中富含糖類物質的是____________;從營養素的角度看原料中缺少了___________(填蛋白質、維生素、油脂中的一種);
(2)端午還有喝雄黃酒的習俗,雄黃主要含二硫化二砷(As2S2),該物質具有解毒殺蟲,燥濕祛痰,截瘧之功效,受熱易氧化成兩種氧化物,其中三氧化二砷(俗稱砒霜)毒性很強。寫出該氧化反應的化學方程式_____________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】新型材料納米級 Fe 粉具有廣泛的用途,它比普通 Fe 粉更易與氧氣反應,其制 備工藝流程如圖所示:
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請回答下列問題:
(1)上述流程中可加以回收利用的物質是_____,在制備納米級 Fe 粉的工藝流程中, 其作用是_____;
(2)納米級 Fe 粉在氧氣中能自發燃燒生成黑色固體,此黑色固體的化學式是_________________;
(3)上述制備納米級鐵粉的化學方程式是________________ ,其反應類型為_________ ;
(4)研究人員發現最后在制得的納米級 Fe 粉樣品中混有少量的 FeCl2 雜質,為了出去樣品 中的雜質,在無氧環境下,先加水溶解,然后再_____、_____、烘干。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在探究金屬的活動性順序時,某同學將一定質量的Zn粉放入AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液中,實驗流程如圖所示,請分析回答:
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(1)無色氣體X是由_________________構成的。
(2)濾液N中的溶質是_________(填化學式),濾渣M中含有的物質為________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2018.4月國家藥監部門查處了一批利用廢舊皮革加工藥用膠囊的不法廠家。這種方法生產的膠囊重金屬元素鉻嚴重超標,對人民群眾的身心健康造成極大危害。右圖是鉻元素的部分信息,下列有關說法正確的是
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A. 一個鉻原子中含24個質子 B. 鉻的相對原子質量是24
C. 鉻屬于非金屬元素 D. 化學科學對人類來說是過大于功
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】依據化學方程式回答問題,4NH3+5O2
4X+6H2O,下列說法正確的是( )
A. X的相對分子質量為30g
B. X中氮、氧元素的個數比為1:1
C. 氮元素的化合價由-3價變為+2價
D. 該反應屬于置換反應
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