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【題目】根據如圖所示的實驗回答問題

(1)甲實驗中儀器a的名稱是 ,進行粗鹽提純實驗時過濾的目的是

(2)乙實驗驗證人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多時,除了要檢驗兩種氣體樣品的體積相同外,還要控制 相同,實驗現象是

(3)丙實驗用pH試紙測定白醋的酸堿度時,先用蒸餾水潤濕試紙則測得結果與實際值相比 (選擇“偏大”、“偏小”或“相等”)

【答案】 (1)燒杯;除去不溶性雜質.(2)滴入澄清石灰水的量;呼出氣體使澄清的石灰水變渾濁,空氣中的石灰水沒有變化.(3)偏大.

【解析】(1)甲實驗中儀器a的名稱是燒杯;利用過濾的方法除去不溶性雜質.故填:燒杯;除去不溶性雜質.(2)探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高,二氧化碳常用澄清的石灰水來檢驗,根據石灰水變渾濁物的多少來檢驗二氧化碳的量,根據影響生成渾濁物量的因素可知,實驗條件除了要控制兩個盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規格相同外,還要控制滴入澄清石灰水的量相同.可觀察到:呼出氣體使澄清的石灰水變渾濁,空氣中的石灰水沒有變化.故填:滴入澄清石灰水的量;呼出氣體使澄清的石灰水變渾濁,空氣中的石灰水沒有變化.(3)用蒸餾水潤濕,再把白醋滴到試紙上,相當于稀釋了白醋,則會使白醋的酸性變弱,由溶液的pH小于7時,呈酸性,且pH越小,酸性越強,故測得的結果與白醋實際的pH比較偏大.故填:偏大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2017年5月,我國在南海海域成功開采天然氣水合物可燃冰。可燃冰是甲烷與水在低溫、高壓的條件下形成的無色、冰狀固體,是最具發展前景的能源之一。可燃冰主要成分是CH4·nH2O,在開采過程中,甲烷泄漏,會導致嚴重溫室效應。某化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產物產生了興趣,請你參與:

【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質?

【查閱資料】含碳元素的物質完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍。

【猜想與假設】甲CO2 H2O ;乙CO H2O;丙NH3 CO2 H2O;丁CO2 CO H2O。

你認為____同學的猜想是錯誤的。

【實驗探究】為了驗證上述猜想與假設,將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產物依次通過下列裝置,進行驗證:

(1)A、B裝置的順序不能顛倒,原因是__________。

(2)實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是__________。

(3)實驗中觀察到A中 ,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷_____同學猜想成立。

(4)請寫出B中澄清石灰水變渾濁的化學方程式:__________

【反思與交流】燃氣熱水器必須安裝在浴室外非密閉空間的原因是__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于資源和能源的敘述中錯誤的是(

A.空氣中氧氣的體積分數約為21%,煉鋼、宇宙航行都要用到氧氣

B.地球上的淡水資源有限.目前海水淡化已經廣泛使用

C.廢舊金屬的回收利用,不僅可以節約金屬資源,還可以減少對環境的污染

D.可燃冰主要含有甲烷水合物.我國已經在南海海域對可燃冰進行試驗性開采

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗方法達到實驗目的的是

選項

實驗目的

實驗方法

A

除去FeCl2溶液中少量的CuCl2

加入足量鐵粉,充分反應后,過濾

B

鑒別固體 NH4NO3和NaCl

加適量水溶解,測液體溫度變化

C

除去CO2中的少量CO

點燃

D

檢驗集氣瓶是否集滿氧氣

將帶火星的木條伸入入集氣瓶中

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示實驗操作正確的是(

A.滴加液體 B.聞氣體氣味 C.熄滅酒精燈 D.稀釋濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明在市場看到,魚老板將一勺白色粉末加入水中,水中奄奄一息的魚很快張開嘴,活蹦亂跳起來,小明對這種“白色粉末”很感興趣,與小剛進行了相關探究.

【查閱資料】這種“白色粉末”的主要成分是過碳酸鈉(化學式為Na2CO4),常溫下,與水反應生成氧氣.【實驗1】小明選用如圖所示裝置中的 (選填序號)進行過碳酸鈉與水的反應并收集產生的氣體,經檢驗該氣體是氧氣,檢驗方法是

【提出問題】過碳酸鈉與水反應后得到的溶液M中溶質的成分是什么?

【作出猜想】根據過碳酸鈉與水的組成作出三種猜想.

猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH;猜想三:Na2CO3和NaOH.

【實驗2】小明取溶液M,滴加CaCl2溶液,觀察到有白色沉淀生成,他認為白色沉淀是CaCO3,溶液中一定含有Na2CO3.小剛提出質疑,產生的白色沉淀不一定是CaCO3,他的理由是:

【實驗3】小剛取溶液M,滴加稀HCl,觀察到 ,證明溶液中一定含有Na2CO3,從而否定了猜想二.Na2CO3與稀HCl反應的化學方程式為

【實驗4】為進一步確定溶液M中是否含有NaOH,他們向溶質M中滴加CaCl2溶液至不再產生沉淀為止,取上層溶液,加入 ,無明顯現象.證明溶液中無NaOH溶液,猜想一正確.該實驗中用CaCl2溶液而不用飽和石灰水,原因是:

【反思拓展】

(1)根據過碳酸鈉的性質,保存時應注意防潮.

(2)檢驗A、B兩種物質是否同時存在,一定要考慮二者性質的互相干擾問題.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】推理是學習化學的一種方法,以下推理正確的是

A.氧氣由氧元素組成,所以制取氧氣的反應物一定含有氧元素

B.質子數決定元素種類,所以質子數相同的粒子一定屬于同種元素

C.溶液是均一穩定的,所以均一穩定的物質一定是溶液

D.催化劑可以加快化學反應速率,所以任何化學反應都需要催化劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2017年5月,“第十五屆中國國際乳業大會”在“一帶一路”上的名城哈爾濱隆重召開,大會的主題是“共擔社會責任,同創健康中國”。

(1)右圖是哈爾濱周邊新建的標準化奶牛場,可提供優質奶源,牛奶可為人體提供蛋白質,蛋白質是構成_____的基本物質,是機體生長和修補________的主要原料。

(2)若牛奶的包裝袋是一種塑料制品,它應該具有_________性(填“熱塑”或“熱固”)。

(3)奶牛的飼料主要來自于農作物,農作物的生長需要氮肥,氮肥有促進植物_______茂盛, 葉色濃綠,提高植物蛋白質含量的作用。尿素是一種重要的有機氮肥,工業上用二氧化碳和氨氣在一定條件下反應生成尿素[CO(NH2)2]和一種常見液態物質,則該反應的化學方程式為__________________________________。

(4)我國著名化工專家_________先生為氮肥和純堿工業技術的發展作出了杰出貢獻。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于燃燒現象的描述中正確的是

A.木炭在空氣中燃燒后,生成黑色的固體

B.紅磷在空氣中燃燒,產生藍紫色火焰

C.硫粉在氧氣中燃燒,產生大量白煙

D.鎂在空氣中燃燒,發出耀眼的白光,生成白色固體

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