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【題目】鑒別CO和CO2有多種方法,下列不能用于鑒別CO和CO2的是

A.通入澄清石灰水 B.用鼻子聞氣味

C.用燃著的木條試驗 D.通入紫色石蕊試液

【答案】B

【解析】

試題分析:不能用鼻子聞氣味鑒別CO和CO2,因為二者均沒有氣味,無法鑒別。故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用下圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數時,燃燒匙中紅磷燃燒的現象是 。紅磷熄滅后,打開止水夾可觀察到的現象是如果實驗測定的氧氣體積分數小于五分之一,則可能原因是寫兩點 ;燃燒匙中的紅磷 填能或不能用硫代替,理由是

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【題目】下列對有關燃燒及滅火事例的解釋錯誤的是

A用扇子扇煤爐,爐火越扇越旺— 給煤燃燒提供充足的氧氣

B酒精灑到實驗臺上著火,用濕布覆蓋— 隔絕空氣又降低了溫度

C炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅— 隔絕了空氣

D用嘴吹燃著的蠟燭,蠟燭熄滅—降低了可燃物的著火點

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表是部分元素的原子結構示意圖、主要化合價等信息,請完成以下填空:

(1)鋁原子的最外層電子數是__________。

(2)原子序數為8和14的元素組成化合物的化學式__________。

(3)請你總結出此表中的原子結構與元素化合價或周期數的關系_____________________(寫一條)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】推理是化學學習的一種方法,以下推理正確的是

A.離子是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子

B.單質中只含有一種元素,所以只含有一種元素的純凈物一定是單質

C.稀有氣體元素的原子最外層電子數為8(氦除外),所以微粒一定是稀有氣體元素的原子

D.在化合物里,正負化合價的代數和為零,所以在同一化合物中金屬元素顯正價,則非金屬元素一定顯負價

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“朝核問題”引發了國際關注,核問題的關鍵是核能的如何利用。已知某種核原料的原子核中含有1個質子和2個中子,下列說法不正確的是

A.該原子是一種氫原子 B.該元素是非金屬元素

C.該原子核外有3個電子 D.該原子相對原子質量為3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明同學做了“給液體加熱”的實驗后,發現試管底部有裂紋,請你幫助小明分析導致試管有裂紋的可能原因(答出兩點即可,試管本身質量問題不考慮)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)通過化學學習,你已經初步掌握了實驗室制取氣體的一般規律,以下是老師提

供的一些實驗裝置。

請結合上圖儀器回答問題:

(1)寫出實驗室用A裝置制取氧氣時,涉及反應的符號表達式

可以用C裝置收集氧氣的原因是 ,儀器②的名稱是

(2)實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小,難溶于水。可選用 裝置作為制取甲烷的發生裝置,如果采用裝置F收集甲烷,甲烷應從_________(填“a”或“b”)端進入。

(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,發現水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為導致該現象的原因

可能是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】取下列化肥與熟石灰粉末混合研磨后,能聞到刺激性氣味的是

A.氯化鉀 B.碳酸鉀 C.硫酸銨 D.磷酸鈣

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