中文字幕人妻色偷偷久久-精品久久久久成人码免费动漫-久久精品国产清自在天天线-国产成人精品免高潮在线观看

精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】制取氣體是初中化學實驗的重要內容。

1)儀器M的名稱是______,儀器N的名稱是______。

2)實驗室選用B裝置制備氧氣,其反應的文字表達式為______;裝置加入藥品前應進行的操作是_______

3C裝置中的一處明顯錯誤為_____。A裝置與改正后的C裝置比較,A裝置制氧氣的優點_________

4)某氣體只能用D裝置收集,則該氣體可能具有的性質為_______(填序號)

a能與水反應;b能與空氣反應;c密度與空氣接近

5)若用A、E裝置制取氫氣,按氣體流向,導管口連接順序為_______(填序號)。

【答案】鐵架臺 分液漏斗 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 檢驗裝置氣密性 長頸漏斗的下端沒有伸入液面以下 可控制反應速率 bc ①③②

【解析】

1)儀器M的名稱是鐵架臺,儀器N的名稱是分液漏斗。

2)實驗室選用B裝置氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱反應產生氯化鉀和氧氣的文字表達式為:氯酸鉀氯化鉀+氧氣;有氣體產生的實驗,裝置加入藥品前應進行的操作是:檢驗裝置氣密性;

3C裝置中的一處明顯錯誤為:長頸漏斗的下端沒有伸入液面以下,導致產生的氣體從長頸漏斗中排出。A裝置與改正后的C裝置比較,A裝置可以控制分液漏斗的活塞,從而可控制反應速率;

4)某氣體只能用排水法D裝置收集,則該氣體可能具有的性質為:

a不能與水反應;故選項錯誤;

b能與空氣反應;故選項正確;

c密度與空氣接近,不能用排空氣法收集;故選項正確;

故選:bc;

5)氫氣的密度小于空氣,若用A、E裝置制取氫氣,按氣體流向,氣體應該短管進、長管出導管口連接順序為:①③②。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源!“珍惜水、節約水、愛護水是每個公民應盡的義務和責任。

1)日常生活中,常用__________區分硬水和軟水。

2)請列舉一條日常生活中的節水措施_____________。

3)下列做法會造成水體污染的是________(填序號)。

①工業廢水處理達標后排放 ②隨意丟棄廢舊電池

③提倡使用含磷洗衣粉 ④合理使用化肥和農藥

4)①操作中常加入明礬,加入明礬的作用是___________。

5)②操作后發現濾液仍然渾濁,分析其可能的原因____(答出一點即可)。

6X試劑常用活性炭,是因為它具有____結構。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現有32g某可燃物在密閉容器中完全燃燒后,測得生成88g二氧化碳和72g水,關于該可燃物的說法正確的是( )

A. 一定是氧化物 B. 只含有碳、氫兩種元素

C. 一定含有碳、氫、氧三種元素 D. 一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在生活中,我們每天用的自來水,是經過許多凈化過程后,才輸送到千家萬戶的,凈水過程如圖所示。根據你所學的知識,回答下列問題:

1)自來水廠凈水的主要過程是沉淀、______、吸附、消毒,其中屬于化學變化的是______;

2)長期使用硬水會給生產生活帶來許多麻煩,______,生活中軟化硬水的方法是______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一定條件下,水在密閉容器里的冷卻過程中,溫度和時間的關系如下圖所示。①、②、③表示水在不同時刻的存在狀態,下列有關判斷正確的是(

A.水分子間的間隔:①>③B.水分子的運動速率:②>①

C.狀態③的水分子靜止不動D.②發生了化學變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1是實驗室制取氧氣的一些裝置,據圖回答有關問題。(所選裝置均填序號)

1)寫出指定儀器的名稱:①_____,②_____。

2)若以高錳酸鉀為原料,用A、D裝置制取氧氣時,試管口略向下傾斜的原因是_____,用D裝置收集氧氣,應等導管口出現_____的氣泡時才開始收集。

3)實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集的正確的操作順序是_____(填序號)。

①點燃酒精燈,給試管加熱

②熄滅酒精燈

③檢查裝置的氣密性

④將固體裝入試管,用帶導管的膠塞塞緊,并將它固定在鐵架臺上

⑤用排水法收集氧氣

⑥將導管從水中取出

⑦連接儀器

4)請寫出常溫下制氧氣的符號表達式_____。

5)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取不易溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發生裝置炸裂。你認為圖中最適合制取乙炔氣體的發生裝置是_____,如果用圖2裝置收集乙炔,氣體應從_____(填“a”或“b”)端管口通入。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組設計了下圖所示的探究實驗,成功證明了“CO2在高溫下與炭(C)反應生成CO”。據圖完成下列各題。(提示:炭(C)和水蒸氣高溫下反應可生成COH2

1)寫出小寫字母所示儀器的名稱b_____c_____

2)裝置C中能觀察到的現象是_____;

3)裝置D的作用是_____。

4)該興趣小組的實驗裝置不完善,應該在A-B裝置之間增加一個裝置,該裝置的作用是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖1是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:

1M的含義是_____。

2t3時,甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序是_____。

3)某同學用圖2所示裝置進行實驗。若廣口瓶內盛有t1丙物質的不飽和溶液,若使其變成飽和溶液(小燒杯中為蒸餾水,向小燒杯中加入適量物質a)則適量物質a_____(填字母)。

A 硝酸銨 B 氫氧化鈉固體

4)配制t3210g甲的飽和溶液,需稱量_____g甲。

5)將t2時等質量的甲、丙飽和溶液分別降溫到t1時,所得溶液的有關說法正確的是_____(填字母)

A 兩溶液仍為飽和溶液 B 兩溶液質量甲<丙 C 兩溶液溶質質量分數甲=丙

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某課外化學興趣小組的同學們在老師的指導下,對一瓶沒有塞橡皮塞的氫氧化鈣溶液進行探究,請你一起參與。

(提出問題)該氫氧化鈣溶液是否全部變質?

(猜想與假設)猜想①:氫氧化鈣溶液可能全部變質,變成碳酸鈣。

猜想②:氫氧化鈣溶液可能部分變質,其成分是______。

(實驗探究)

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

1)取樣于試管中,滴加稀鹽酸,充分振蕩

____生成

原溶液中一定含有碳酸鈣

2)另取樣于試管中,滴加酚酞試液

溶液呈紅色

原溶液中含有______

(實驗結論)綜合上述實驗(1)、(2),你得出的結論是猜想_____成立。

(反思與拓展)(1)氫氧化鈣露置于空氣中容易變質,原因是_______(用化學方程式表示)。

2)在分析化學反應后的物質成分時,除了考慮生成物外,還需考慮的是_______。

(探究創新)

學習了氫氧化鈉的性質之后,知道其溶液能使無色酚酞試液變紅色,氫氧化鈉溶液中含有H2O、Na+OH-,某科技小組想進一步探究是哪一種粒子使無色酚酞試液變紅?

(提出猜想)猜想①:可能是H2O:猜想②:可能是Na+;猜想③:可能是OH-。

(實驗驗證)

實驗操作

實驗現象

結論

①用試管取少量蒸餾水,滴入1~2滴無色酚酞試液,振蕩

試管內溶液仍為無色

水分子不能使無色酚酞試液變紅色

②用試管取少量氯化鈉溶液,滴入1~2滴無色酚酞試液,振蕩

______

_______

③用試管取少量氫氧化鈉溶液,滴入1~2滴無色酚酞試液,振蕩

______

_______

(討論反思)有同學認為猜想①不需要實驗驗證就可以排除,你認為該同學的理由是_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案