【題目】研究發現,香蕉有緩解壓力和焦慮的作用,因為香蕉中含有較多的維生素B6。維生素B6(C8H10NO5P)是合成人體血清素的重要成分,而血清素具有鎮痛、催眠、安神等作用。100 g的香蕉含有維生素B6的質量為0.22 mg。
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請回答以下問題:
(1)維生素B6含有_________種元素,一個維生素B6分子中含_________個原子。
(2)維生素B6的相對分子質量為________________?
(3)維生素B6中各元素的原子個數比為___________?
(4)維生素B6中各元素的質量比為____________?
(5)維生素B6中氮元素的質量分數為______________________?(保留一位有效數字)
(6)每天吃一只香蕉(約180 g),則能攝入維生素B6的質量為__________mg?(保留三位有效數字)
【答案】 五 25 231 8:10:1:5:1 96:10:14:80:31 6.1% 0.396mg
【解析】根據化學式的意義及與化學式有關的計算分析解答。解:(1)、維生素B6含有C、H、N、O、P共五種元素,一個維生素B6分子中含8個碳原子、10個氫原子、1個氮原子、5個氧原子、1個磷原子共25個原子;(2)、維生素B6的相對分子質量為:12×8+1×10+14+16×5+31=231;(3)、維生素B6中各元素的原子個數比為8:10:1:5:1;(4)、維生素B6中各元素的質量比為(12×8):(1×10):14:(16×5):31= 96:10:14:80:31;(5)、維生素B6中氮元素的質量分數為
×100%=6.1%;(6)、設每天吃一只香蕉(約180 g),則能攝入維生素B6的質量為x,則:
解得x=0.396g。答:(2)、維生素B6的相對分子質量為231;(3)、維生素B6中各元素的原子個數比為8:10:1:5:1;(4)、維生素B6中各元素的質量比為96:10:14:80:31;(5)、維生素B6中氮元素的質量分數為6.1%;(6)每天吃一只香蕉(約180 g),則能攝入維生素B6的質量為0.396g。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、X是初中化學常見物質,相互關系如圖所示。其中箭頭表示物質間能轉化,連線表示物質間能反應,部分反應物、生成物和反應條件已省略。下列說法錯誤的是
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A. 若X是無色液體,則A不可能是單質
B. 若X是無色液體,則B不可能是混合物
C. 若X是無色氣體,則B不可能是氧化物
D. 若X是無色氣體,則C可能是氧化物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質:①空氣②銅絲③二氧化碳④液氧⑤氯酸鉀⑥河水(用序號填空)
(1)屬于混合物的有_________ (2)屬于化合物的有_________
(3)屬于單質的有_________ (4)屬于氧化物的有_________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2017年5月我國海域可燃冰(天然氣水合物)試采獲得成功。2017年6月1日,特朗普宣布美國退出《巴黎協定》,引起國際社會強烈反響,使能源和環境問題再次成為熱點。可燃冰是資源量豐富的高效清潔能源,能釋放出天然氣。
(1)生活中,可以利用天然氣(主要成分是甲烷,化學式為CH4)獲得熱量,甲烷燃燒產物為二氧化碳和水。該反應的化學方程式為____________________________________;
(2)微粒觀是化學的重要觀念之一。工業上,可以利用甲烷獲得氫氣,其反應的微觀示意圖如下:
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①圖1所示反應的化學方程式為 _____________________________ ;
②在圖2橫線處補全相應微粒的圖示 ____________________ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗探究一:課本第二單元課后作業中有“尋找新的催化劑” 的探究內容,實驗中學探究小組據此設計了如下探究方案。
【提出問題】紅磚粉末能否作為過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,效果如何?
【實驗探究】
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論及解釋 |
Ⅰ. | A中無明顯現象, B中產生大量能使帶火星木條復燃的氣體 | ① 產生的氣體是______ ② 紅磚粉末能改變過氧化氫分解速率 |
Ⅱ. 向B試管中重新加入5%的過氧化氫溶液,反應停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣 | ① 又產生大量能使帶火星木條復燃的氣體 ② 濾渣質量等于ag | 紅磚粉末的_____在反應前后均沒有發生變化,能作過氧化氫分解的催化劑 |
Ⅲ. | 兩試管中均產生氣泡且______ | 紅磚粉末的催化效果沒有二氧化錳粉末好 |
【拓展應用】己知CuSO4也可作為過氧化氫分解的催化劑。寫出其反應的符號表達式___________________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。請回答下列問題:
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(1)寫出圖中標號a的儀器名稱:__________ 。
(2)若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣采用的發生裝置是______,實驗開始前應先_______,反應的化學方程式為______,該反應的基本反應類型為________。
(3)若實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣采用裝置A和C,結果實驗失敗,原因是________。
(4)若實驗室選用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應從______(填“b”或“c”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從______(填“b”或“c”)端通入。
(5)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO2氣體。請你利用下圖儀器I和II,設計收集一瓶較純凈的NO的操作方法:_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在管道煤氣中常添加微量具有刺激性氣味的乙硫醇(化學式為C2H6S),目的是及時發現煤氣泄漏。下列有關乙硫醇的說法不正確的是( )
A. 乙硫醇是由碳、氫、硫三種元素組成
B. 乙硫醇中C、H、S三種元素的質量比為12:3:16
C. 乙硫醇中碳元素的質量分數最大
D. 1個乙硫醇分子中含有2個碳原子、6個氫原子、1個硫原子
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