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【題目】用“”和“”代表兩種不同的分子，它們在一定條件下能發生化學反應，反應前后的模擬模型如圖所示，下列說法正確的是　　

A. 參加反應的“”和“”分子的個數比是2：1

B. 由“”構成的物質是混合物

C. 該反應生成兩種新物質

D. 該反應是化合反應

【答案】D

【解析】

比較反應前后分子的構成關系可知：有1個“”沒有參加反應，各物質反應的微粒數目關系是：。

A、根據分析可知，參加反應的“”和“”分子的個數比是6：2=3：1，故A錯誤；

B、由“”構成的物質為同種物質的分子，即反應生成一種物質，為純凈物，故B錯誤；

C、根據分析可知，該反應只生成一種物質，故C錯誤；

D、根據分析可知，該反應是由兩種物質生成一種物質的反應，屬于化合反應，故D正確。故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小華同學用排水法收集了一大瓶沼氣池中氣體（圖1中的A），為了弄清它的成分，進行了有關實驗．請你與他一起完成以下探究活動：

（對氣體猜想）

猜想I：全部是CH4；

猜想Ⅱ：全部是CO；

猜想Ⅲ：是CO和CO2的混合氣體；

猜想Ⅳ：是CH4和CO2的混合氣體．

（實驗和推斷）將A中的氣體依次通入B、C中，在D處點燃．

（1）要將A中的氣體通入后面的裝置中，應選圖2中的_____　（填序號）“注水裝置”．

（2）若B中石灰水變渾濁，則說明A中的氣體中含有_____氣體．

（3）裝置C作用是_____．

（4）若D處倒扣的是涂有澄清石灰水的燒杯，出現渾濁，且B中無明顯現象，則“猜想_____”可能成立；若D處倒扣的是干冷的大燒杯，杯壁有水霧出現，有同學認為“猜想I、Ⅳ”可能成立，另有同學認為此現象不能證明收集到的氣體中一定含有CH4，理由是_____；要排除這種干擾可采取的措施是_____．

（5）采取（4）中的排除干擾措施后：若D處分別倒扣干冷的燒杯和涂石灰水的燒杯，分別出現水霧和渾濁，且B中也出現渾濁，則證明“猜想_____”成立．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學想要制取氧氣并驗證氧氣的性質，請你協助該同學完成有關實驗。

（1）利用甲裝置制氧氣時，試管中所放入的藥品是_____，在試管口放一團棉花的作用是_____；試管口略向下傾斜是為了_____；寫出所發生反應的文字表達式_____

（2）乙裝置可用于分解過氧化氫制氧氣，在錐形瓶中所放的固體藥品是_____其在該反應中所起的作用是_____；用該方法制取氧氣時，驗證氧氣收集滿的方法是_____。

（3）圖A中木炭在氧氣中燃燒時，我們可以觀察到的現象是_____木炭熄滅后我們可以向集氣瓶中倒入澄清的石灰水，可以看到的現象是_____。

（4）圖B中的實驗操作中出現了一處錯誤，改正錯誤后進行實驗我們可以看到的現象是_____，寫出所發生反應的文字表達式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示柱形容器中袋有深度為10cm的CuSO4溶液現將一小鋁塊放入CuSO4溶液中則反應前容器底面受到的液體壓強為_____Pa，鋁與硫酸銅反應的化學方程式為_____。反應后液體對容器底的壓力_____（“變大”、變小”或“不變”）。（已知CuSO4溶液的密度p＝1.2×103kg/m3，g＝10N/kg）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】加強對空氣質量的監測是保護環境的一項重要措施，下表是某市2017年春夏秋冬空氣監測平均數據，請你閱讀后回答下列問題。

指標

指數

季節

可吸入顆粒物（PM10）

氮氧化合物

（二氧化氮）

二氧化硫

空氣質量指標

春季

88

40

44

Ⅱ

夏季

67

33

36

Ⅱ

秋季

90

46

54

Ⅱ

冬季

98

69

60

Ⅱ

（1）某地空氣污染指數為300以上，屬于_____（填“中度”或“重度”）污染

（2）對該城市的空氣質量影響最大的指標項目是_____，要對其加以防治的有效措施有_____（舉一例）。

（3）該城市空氣質量最好的季節是_____，可能原因之一是該季節綠葉茂盛，強化了_____。

（4）燃燒含硫的煤會生成二氧化硫，寫出該反應的文字表達式：_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將一種無色液體A裝入試管，用帶火星的木條檢驗，無現象，再向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產生氣泡，生成了能使帶火星的木條復燃的氣體C，將金屬E紅熱伸入盛有氣體C、瓶底有液體D的集氣瓶中，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F。

（1）寫出它們的名稱：B_____；C_____；D_____。

（2）黑色粉末B在A的分解反應中起_____作用。

（3）寫出電解D的表達式_____（用化學式表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列甲、乙圖示和相關敘述，回答下列問題：

（1）圖甲中鋁元素的核電荷數為______，相對原子質量為______。

（2）鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的______（填“延展性”或“導電性”）。

（3）圖乙表示把一根用砂紙打磨過的鋁絲插入硫酸銅溶液中，一段時間后，鋁絲表面附著一層紅色物質，溶液由藍色逐漸變為無色，該反應的化學方程式為________，由此實驗可以得出金屬活動性順序：鋁______銅（填“＞”、“＜”或“=”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】室溫下，Mg，Fe、Zn三種大小相同的金屬片分別與相同濃度的稀硫酸反應，其發生反應的質量關系如圖所示，據圖回答，下列推理合理的是（　　）

A. 反應速率：

B. 反應后溶液質量：

C. 反應生成氫氣的質量：

D. 消耗的金屬質量：

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列反應的化學方程式書寫完全正確的是（　　）

A. “曾青得鐵則化為銅”2Fe+3CuSO4 ═Fe2（SO4） 3+3Cu

B. 銅絲與稀鹽酸反應：Cu+2HCl═CuCl2+H2↑

C. 水的電解：2H2O═O2↑+2H2↑

D. 二氧化碳通入紫色石蕊試液：CO2+H2O═H2CO3

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