【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)根據(jù)題意用字母序號(hào)填空:
A酚酞 B活性炭 C氮?dú)?/span> D明礬 E水
(1)凈化水時(shí)可作絮凝劑的是_________;
(2)人體中含量最多的物質(zhì)是_________;
(3)能使氨水溶液變紅的物質(zhì)是_______;
(4)放入冰箱中可消除異味的是_______;
(5)醫(yī)療上可作冷凍麻醉的物質(zhì)是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( )
A.冰、干冰、碘酒B.氮?dú)狻⒀鯕、空?/span>
C.水銀、水、石灰水D.鐵、空氣、稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一瓶溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽水 ,關(guān)于該食鹽水的說(shuō)法正確的是 ( )
A.m質(zhì):m劑=1:10B.m質(zhì):m液=1:11
C.m質(zhì):m液=1:10D.m劑:m液=10:11
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭裝修后,揮發(fā)性物質(zhì)甲醛(CH2O)視為現(xiàn)今嚴(yán)重的家庭污染物,下列有關(guān)甲醛的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.從類別上看:甲醛屬于化合物
B.從變化上看:甲醛完全燃燒只生成水
C.從宏觀上看:甲醛由碳、氫、氧三種元素組成
D.從微觀上看:1個(gè)甲醛分子由1個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下表中氯化鈉和硝酸鉀部分溶解度數(shù)據(jù)分析,回答下列問(wèn)題。
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 35.8 | 36 | 36.3 | 36.6 | 37 | 37.3 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | |
(1)與硝酸鉀相比較,氯化鈉的溶解度受溫度變化影響_______(填“較大”或“較小” )。
(2)20℃時(shí),在100g水中加入40g硝酸鉀,充分?jǐn)嚢韬,將溶液溫度升高?/span>30℃(不考慮水分蒸發(fā)),所得溶液是_________(填“飽和溶液”或“不飽和溶液” )。
(3)在20℃—30℃的某溫度時(shí),氯化鈉和硝酸鉀的溶解度(x)相同,x的取值范圍是_____。
(4)當(dāng)硝酸鉀中混有少量氯化鈉時(shí),可用_________的方法提純。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素觀、微粒觀是化學(xué)的重要觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說(shuō)法不正確的是
A.分子、原子和離子都是成物質(zhì)的粒子
B.同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)一定相等
C.元素的化學(xué)性質(zhì)由原子的核外電子總數(shù)決定
D.在化學(xué)變化中,分子可以再分,而原子不可再分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年3月9日,太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”開(kāi)始環(huán)球飛行,并在名古屋和夏威夷之間創(chuàng)下了118小時(shí)不間斷飛行的記錄,下列有關(guān)能源和環(huán)保的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. “陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”所用太陽(yáng)能是綠色環(huán)保新能源
B. 煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生能源
C. 煤完全燃燒后就不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染
D. 可燃冰具有能量高、燃燒值大等優(yōu)點(diǎn),其主要成分是CH4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】地球是太陽(yáng)系八大行星之中唯被液態(tài)水所覆蓋的星球。
(1)自然界的水需要經(jīng)過(guò)沉降、________、吸附、消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水(即自來(lái)水)。
(2)自來(lái)水中仍含有一些可溶性雜質(zhì),需要經(jīng)過(guò)進(jìn)一步凈化才能符合某些實(shí)驗(yàn)的要求。
①若自來(lái)水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物則為硬水?捎脕(lái)區(qū)分軟水和硬水的試劑是________
②生活中通過(guò)________降低水的硬度。
③實(shí)驗(yàn)室所用的凈化程度較高的水,可以通過(guò)________ (填分離方法)制取。
(3)愛(ài)護(hù)水資源一方面需要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染。下列措施中,有助于防治水體污染的是________ (填字母序號(hào))。
A 禁止使用農(nóng)藥化肥 B 直接將工業(yè)廢水排入大海
C 集中處理生活污水后再排放 D 園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)測(cè)的生活中一些液體的pH如下表:
液體 | 雨水 | 糖水 | 廚房清潔劑 | 廁所清潔劑 |
PH | 5.6 | 7 | 11.8 | 2 |
(1)上述液體中,呈中性的是________;
(2)能使酚酞試液變紅的是_________;
(3)正常雨水的pH約為5.6的原因是_________。
(4)廁所清潔劑與廚房清潔劑_________(填“能”或“不能”)混用。
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