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【題目】下列客觀事實的微觀解釋正確的是

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,結(jié)合事實進行分析判斷即可。

A、H2O在通電條件下產(chǎn)生H2,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,水分子中含有氫原子,故選項解釋錯誤;

B、NaOH溶液能導(dǎo)電,是因為溶液中存在自由移動的Na+、OH-,選項解釋正確;

C、品紅在熱水中擴散更快,是因為熱水中溫度高,品紅分子的運動速率加快,故選項解釋錯誤;

D、攪拌能加快蔗糖在水中的溶解,是因為攪拌使蔗糖分子在水中溶解的更快,故選項解釋錯誤。

故選:B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途是利用其物理性質(zhì)的是(  )

A. 氧氣用于煉鋼 B. 氧化鈣用作干燥劑

C. 銅用于制造電線和電纜 D. 純堿用作發(fā)酵粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對水的認識正確的是( )

A. 保護水資源要禁止使用化肥、農(nóng)藥

B. 水沸騰時可沖起壺蓋,說明溫度升高分子會變大

C. 生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度

D. 水和過氧化氫的組成元素一樣,所以化學(xué)性質(zhì)也一樣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化學(xué)知識的描述正確的是(  )

A. 催化劑不僅能改變化學(xué)反應(yīng)速率,而且會增加生成物的質(zhì)量

B. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰

C. NH4NO3是一種復(fù)合肥料,溶解時吸熱

D. 酸溶液加水稀釋,溶液的pH會變大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是某興趣小組設(shè)計的四個實驗裝置,其中實驗?zāi)軌虺晒Φ氖?/span>

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是 KNO3 和 NaCl 的溶解度曲線。下列說法中正確的

A. NaCl 的溶解度不受溫度的影響

B. t1℃時,100gKNO3 飽和溶液中含有 20gKNO3

C. t2℃時,NaCl 飽和溶液與 KNO3 飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量 一定相等

D. 當(dāng) KNO3 溶液中含有少量 NaCl 時,通過可降溫結(jié)晶的 方法提純 KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室里玻璃儀器洗凈的標準是_____________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是

需區(qū)分物質(zhì)

方法一

方法二

A

二氧化碳和氧氣

澄清石灰水

燃著的木條

B

硬水和軟水

觀察顏色

加明礬攪拌

C

空氣和氧氣

用帶火星木條檢驗

聞氣味

D

水和雙氧水

加二氧化錳

觀察顏色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某科學(xué)興趣小組為了研究物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣濃度的關(guān)系,需要收集一瓶大約含1/4空氣的氧氣,下圖操作正確的是

A. 集氣瓶中灌的水 B. 集氣瓶中灌的水

C. 導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的 D. 導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的

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