【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是
A. 干冰用作制冷劑 B. 硫酸除銹 C. 氧氣用于氣焊 D. 生石灰用作干燥劑
【答案】A
【解析】A、干冰用于人工降雨是利用了干冰的物理性質(zhì)--升華時(shí)能夠吸收熱量,故正確;
B、稀硫酸用于除去鐵銹是利用了稀硫酸的化學(xué)性質(zhì),故錯(cuò)誤;
C、氧氣用于氣焊是利用了氧氣的化學(xué)性質(zhì)--能夠支持燃燒,故錯(cuò)誤;
D、生石灰用作干燥劑是利用了生石灰的化學(xué)性質(zhì),故錯(cuò)誤。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年9月以來(lái)?yè)嶂菔谐菂^(qū)為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市正在全民行動(dòng)起來(lái),“改善環(huán)境質(zhì)量,建設(shè)美麗撫州”是我們共同的責(zé)任,下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是( )
A. 使用汽車(chē)作為代步工具
B. 用氫能源代替化石燃料
C. 推廣秸稈綜合利用,杜絕露天焚燒
D. 實(shí)行垃圾分類(lèi)回收再利用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。
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(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng):① ;② ;
(2)寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 (填裝置序號(hào));如果用E圖所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端管口通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)水是最常見(jiàn)的物質(zhì)之一。
(1)下列“水”屬于純凈物的是(填字母序號(hào))。
A.河水 B.自來(lái)水 C.蒸餾水 D.礦泉水
(2)活性炭常用于凈水,其作用是和過(guò)濾水中的雜質(zhì)。
(3)常用來(lái)區(qū)分硬水和軟水。
(4)實(shí)驗(yàn)室中電解水(如圖所示),與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該實(shí)驗(yàn)證明水是由______組成的。
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(5)下列關(guān)于“H2O”的說(shuō)法中,正確的是__________(填數(shù)字序號(hào))。
①表示水這種物質(zhì)
②表示兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子
③表示一個(gè)水分子
④表示一個(gè)水分子由一個(gè)氫氣分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年“世界環(huán)境日”中國(guó)確定的主題為“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”。下列做法與之相違背的是
A. 作物秸桿就地焚燒 B. 公共場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙
C. 積極使用降解塑料 D. 工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)排放
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙是僅由C、H、O三種元素組成的單質(zhì)或化合物,丁由Ca、O和C三種元素組成.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)
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(1)丁的化學(xué)式是
(2)若甲中不含H元素,則丙→甲的化學(xué)方程式是
(3)若甲中不含C元素,且甲和乙組成元素相同,則乙的化學(xué)式 丙物質(zhì)由 構(gòu)成(填“分子”、“原子”或“離子”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表
所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 待測(cè) | 26 | 2 | 12 |
A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B.待測(cè)的數(shù)據(jù)是13
C.c物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑
D.反應(yīng)中a、d的質(zhì)量比為1︰4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,使我們的生活絢麗多彩。下列事實(shí)中,主要用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 儲(chǔ)水發(fā)電 B. 用海水曬鹽
C. 切割大理石作建筑材料 D. 用乙醇汽油作燃料驅(qū)動(dòng)汽車(chē)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)晾曬海水或者煮鹽井水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分,得到粗鹽。粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等)。工業(yè)上以粗鹽為原料制取精鹽,其生產(chǎn)流程如圖所示:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
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(1)已知操作a、b、c中均含同一種操作,其名稱(chēng)是_________。
(2)將足量稀鹽酸加入溶液C中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為(任寫(xiě)一個(gè))____________________。
(3)在蒸發(fā)操作中,用玻璃棒攪拌的作用是________________________。
(4)如果稱(chēng)量Ⅰ中稱(chēng)得粗鹽的質(zhì)量為5 g,稱(chēng)量Ⅱ中稱(chēng)得精鹽的質(zhì)量為5.1 g,則下列分析正確的是____。
A.精鹽的產(chǎn)率一定為98.04% B.精鹽的產(chǎn)率一定為102%
C.蒸發(fā)操作中可能有水分沒(méi)有蒸干 D.溶解操作中可能有粗鹽沒(méi)有溶解
E.除雜過(guò)程中有NaCl生成
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