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（1）鎂條在空氣中燃燒：_____（____）

（2）紅磷在氧氣中燃燒：_____（____）

（3）過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣_____（____）

（1）上述微量元素中屬于非金屬元素的有_____種。

（2）鐵元素是地殼中含量位于第_____位的元素，鐵原子核外共有_____個電子。鐵元素與地殼中含量最多的元素形成的一種化合物的化學式為_____。（寫一種即可）

（3）硒元素的符號為，請寫出硒離子的離子符號_____。

（1）氦氣_____。

（2）某氣體在空氣中占78%（體積百分含量），保持它的化學性質的最小粒子是_____。

（3）地殼中含量最多的金屬元素形成的離子_____。

（4）標出水中氧元素的化合價_____。

A.青蒿素的相對分子量為282g

B.青蒿素是由碳原子、氫原子、氧原子構成

C.青蒿素含氫元素的質量分數為 7.8%

D.青蒿素中碳元素、氫元素、氧元素質量比為15 :22：5

A.過氧化氫是由氫、氧兩種元素組成

B.該反應屬于分解反應

C.該反應屬于化合反應

D.在化學變化中，分子可分，原子不可分

A.S2— ：“ 2 – ”表示硫元素的化合價為負二價

B.CO2：“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子

C.：“ +2 ”表示一個鎂離子帶有兩個單位正電荷

D.2Na：“2 ”表示兩個鈉元素

（1）寫出B的化學式_____；

（2）寫出A→C的文字表達式_____；該反應的基本類型是_____；

（3）從微觀的角度解釋A，B物質性質有差異的原因_____。

【題目】進入2019年10月秋冬交季時，許多城市監測表明，污染顆粒物已成空氣污染首要污染物。而在這些顆粒中，直徑小于2.5微米的可直接進入人體。

（1）結合圖片，說明霧霾天氣產生的原因是什么？_____（答兩點）

（2）被污染的空氣有什么危害？_____（寫一點）

【題目】研究性學習小組同學選擇“過氧化氫（）溶液分解生成氧氣的快慢與什么因素有關”的課題進行探究。以下是他們探究的主要過程：

（提出假設）過氧化氫溶液生成氧氣的快慢與催化劑有關；

（實驗方案）常溫下，在兩瓶相同體積的過氧化氫（）溶液中分別加入相同質量的二氧化錳（）和紅磚粉，測量各生成一瓶（相同體積）氧氣所需的時間:

（實驗記錄）

（結論）該探究過程得出的結論：在相同條件下，過氧化氫生成氧氣的快慢與_____有關；

（反思）過氧化氫（）溶液在常溫下分解緩慢，加入二氧化錳（）或紅磚粉后反應明顯加快，若要證明二氧化錳（）和紅磚粉是該反應的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的_____和_____是否改變；

過氧化氫（）溶液分解生成氧氣的快慢還與哪些因素有關？請你幫助他們繼續探究。

（提出假設）_____。（寫一種）

（1）_____；_____；

（2）_____；

（3）_____；

（4）做木炭在盛滿氧氣的集氣瓶中燃燒實驗時，_____（填“需要”或“不需要”）在集氣瓶中放適量水，該實驗需注意的問題是_____。（寫一點）