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【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
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A.20℃時,甲物質的溶解度比乙物質的溶解度大
B.40℃時,甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質質量分數相等
C.甲物質中混有少量乙物質,采用蒸發結晶的方法提純甲物質
D.60℃時,將80g甲物質放入100g 水中,所得溶液中溶質質量分數為80%
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【題目】科學家在制備C60和碳納米管時得到一種副產物。其外觀類似泡沫、質地輕盈,由碳的微小顆粒組成,稱為碳納米泡沫,它的發現極大地推動了碳素材料的研究。下列說法錯誤的是( )
A.碳納米泡沫是一種化合物B.碳納米泡沫和碳納米管是碳的不同種單質
C.碳納米泡沫完全燃燒的產物是二氧化碳D.碳納米泡沫在一定條件下可以置換氧化銅
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【題目】某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組開展探究活動,請你和他們儀器完成以下實驗探究。
(1)(演示實驗)將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中,該反應的化學方程式是_____________(查閱資料)CaCl2溶液顯中性
(提出問題)實驗中未觀察到明顯顯像,部分同學產生了疑問:反應后溶液中溶質的成分是什么?
(2)(猜想與假設)針對疑問,甲組同學猜想如下:
猜想Ⅰ:只有CaCl2 猜想Ⅱ:有_____________;猜想Ⅲ:有CaCl2和Ca(OH)2;猜想Ⅳ:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
(3)乙組同學對以上猜想提出質疑,認為猜想Ⅳ不合理,其理由是_______________
(4)(實驗探究)為了驗證其余猜想,各小組進行了下列三個方案的探究。
實驗方案 | 滴加紫色石蕊溶液 | 通入 | 滴加 |
實驗操作 |
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實驗現象 | ________________ | ________________ | 產生白色沉淀 |
實驗結論 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
(得出結論)通過探究,全班同學一致確定猜想Ⅲ是正確的。
(5)(評價反思)丙組同學認為滴加Na2CO3溶液產生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請你幫助他們說明原因_______________________________
(6)在分析反應后所得溶液中溶質的成分時,除了考慮生成物外,還需要考慮______________
(7)若用200克稀鹽酸和12克石灰石(雜質不溶于水也不溶于酸)反應制取二氧化碳氣體為4.4克,則該石灰石中CaCO3質量分數是多少?________________________
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【題目】某化學小組選用以下裝置和藥品進行探究實驗:
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(1)發生裝置選擇時需要考慮的因素是__________________________________________________
(2)C裝置中濃硫酸的作用是_________________________________
(3)若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO2,所選用裝置的導管接口從左到右的正確連接順序為:a接______、_______接______、______接_______
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【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右圖所示。
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(1) ▲ ℃時,甲和乙的溶解度相等;
(2)40℃時,若將40g乙(不含結晶水)放入160g水中充分溶解,所得溶液的溶質質量分數為 ▲ ,該溶液是 ▲ 溶液(填“飽和”或“不飽和”);
(3)40℃時,將甲、乙兩物質的飽和溶液各100g降溫至20℃,析出晶體(均不含結晶水)的質量關系是: m(甲) ▲ m(乙) (填“﹥”、“﹦”或“﹤”)。
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【題目】選擇下列適當的物質填空
選填序號
:
A 稀硫酸 B 濃硫酸 C 氫氧化鈉 D 氯化鈉 E 熟石灰
(1)實驗中能干燥二氧化碳氣體的物質是______;
(2)能除油污,可做爐具清潔劑的是______;
(3)用來改良酸性土壤的是______;
(4)撒在公路上用于消除積雪的是_____
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【題目】A、B、C、D分別是氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈉、硫酸銅中的一 種,它們之間的關系如圖所示。
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(1)則A與B反應的化學方程式為_________________________________________;
(2)Fe與D的溶液反應時可觀察到的實驗現象為________________________;
(3)圖中有關反應中有藍色沉淀生成的化學方程式為___________________________。
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【題目】化學反應在防治環境污染中扮演了重要角色。某工廠廢氣中的SO2, 可用以下方式處理。方式一:
,方式二:
。試計算:
(1)CaSO4中有兩種元素的質量分數呈整數倍關系,這兩種元素是硫元素和_______________________。
(2)若用方式一處理19. 2tSO2,可得到多少硫酸鈣_______________?
(3)若用方式二處理19.2噸 SO2, 剛好用去176t 一定濃度的NaOH溶液,求所得溶液的溶質質量分數______________________(最終結果精確到0. 1%)。
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【題目】氧氣是我們身邊無法離開的物質。某興趣小組對氧氣進行了一系列研究。
Ⅰ.氧氣的制備
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(1)寫出圖中有標號儀器的名稱a__________________,b___________________。
(2)用A裝置制取氧氣,寫出反應的化學方程式:___________________,
(3)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為_____________________, 反應后過濾、干燥,所得到的二氧化錳____________________(填 “能”或“不能”)繼續作為雙氧水分解的催化劑。
Ⅱ .氧氣的收集
(1)裝置C、D、E、F在實驗室不能用來收集氧氣的是____________________(填字母編號)。
[實驗一]用D裝置收集氧氣,當放置在集氣瓶口帶火星木條復燃時停止收集,測定瓶中氧氣的含量,重復實驗三次。
[實驗二]用D裝置收集氧氣,當放置在集氣瓶口帶火星木條復燃后,繼續收集40 秒,測定瓶中氧氣的含量,重復實驗三次。
[實驗三]用排水法收集氧氣,測定瓶中氧氣的含量,重復實驗三次。
實驗數據:
實驗1 | 實驗2 | 實驗3 | |||||||
氧氣的體積分數(%) | 79.7 | 79.6 | 79.9 | 88.4 | 89.0 | 87.9 | 90.0 | 89.8 | 89.3 |
氧氣的平均體積分數(%) | 79.7 | 88.4 | 89.7 | ||||||
數據分析:
(2)由實驗1、 2可知,用向上排空氣法收集氧氣時,為提高獲得的氧氣體積分數,可采取的措施是___________________,
(3)不考慮操作及藥品因素,實驗3獲得的氧氣體積分數不能達到100%的主要原因是____________________。
Ⅲ.鐵絲在氧氣中燃燒
做完“鐵在氧氣里燃燒”的實驗后,同學們對鐵燃燒時濺落下來的黑色物質產生了疑問。
[問題一]鐵燃燒時濺落下來的黑色物質中還有沒有鐵?
[查閱資料1]①氧化亞鐵極易被氧化為氧化鐵,因此自然界中鐵的氧化物主要有氧化鐵和四氧化三鐵兩種:②氧化鐵為紅棕色固體,不能被磁鐵吸引,鐵和四氧化三鐵能被磁鐵吸引;③鐵能和稀鹽酸反應生成氫氣,鐵的氧化物也能和稀鹽酸反應,但無氣體產生。
[實驗探究]將鐵絲燃燒后得到的黑色物質冷卻,然后研碎,________________________,說明濺落下來的黑色物質中含有鐵。
[問題二]鐵燃燒的產物為什么不是氧化鐵呢?
[查閱資料2]
①氧化鐵和四氧化三鐵分解溫度見下表:
②氧化鐵高溫分解成四氧化三鐵。
四氧化三鐵 | 氧化鐵 | 鐵 | |
分解溫度/°C | 1538 | 1400 | / |
熔點/°C | / | / | 1535 |
[理論討論]根據上述探究及實驗現象,并結合表中數據分析,可推知鐵在氧氣里燃燒時產生的高溫在___________________________,之間,此溫度范圍氧化鐵已分解。
[拓展延伸]
(1)氧化鐵高溫分解可生成四氧化三鐵和一種氣體,寫出該反應的化學方程式____________________________,
(2)有些食品包裝盒內放有少量黑色的氧化亞鐵,若粉末的顏色___________________________,就說明包裝盒漏氣,售貨員就能及時發現并處理。
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