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A.Y的溶解度曲線為b曲線

B.降溫可使X的飽和溶液變渾濁

C.X的飽和溶液從t2°C降溫到t1°C，溶質的質量分數變大

D.Y的飽和溶液從t3°C降溫到t2°C，溶質的質量分數變小

A．加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中

B．先將導管口移入集氣瓶，再開始加熱

C．收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片

D．停止加熱時，先熄滅酒精燈，再移出導氣管

（1）某化學興趣實驗小組的同學在探究堿的化學性質實驗時，用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。小甲同學不小心將這兩種溶液混合在-一起，結果產生__________________的現象,說明氫氧化鈉溶液變質了,這是NaOH與空氣中的__________反應的結果。

（2）小乙同學想用酚酞試液檢驗氫氧化鈉溶液是否變質，你認為這種方法是否可行，為什么?___________________。

（3）NaOH俗稱“火堿”、“燒堿” ，有很強的腐蝕性，不小心灑到皮膚上,應立即用大量水沖洗，再涂上__________________溶液(寫名稱)。

（4）小丙同學欲用氫氧化鈉固體與水配制50g溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液，下列選項錯誤的是_________________ (填“A”、“B”、“C”、“D”之一)。

①需稱取氫氧化鈉固體5.0g

②稱量前托盤天平應先檢查游碼是否歸零，并調節平衡

③用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時，可將氫氧化鈉放在紙上稱量

④用量筒量取水的體積時，俯視讀數

⑤溶解時用玻璃棒攪拌,玻璃棒的作用是引流

A只有①③④

B只有②④⑤

C只有③④⑤

D只有②③⑤

（5）小丁同學將10%的氫氧化鈉溶液，逐滴加入到60g硫酸鎂溶液中。當滴入10%氫氧化鈉溶液40g時，恰好完全反應。試通過計算，求此時所得不飽和溶液的質量___________________ (計算結果精確至0.1g)。

試根據實驗過程和發生的現象填寫以下空白: .

（1）氣體B是__________(寫化學式)。

（2）溶液C中, 一定存在的金屬陽離子是______________(寫離子符號)。

（3）寫出步驟③中所發生反應的化學方程式:__________________。

（4）某同學想進一步探究固體混合物A中不能確定的物質是否存在，設計了如下步驟:

①取適量的固體混合物A放入一只燒杯中，加入足量的水充分溶解。然后過濾，得到濾液M;

②向濾液M中逐滴加入稀硝酸至過量，得到濾液N;

③向濾液N中滴加少量_________________(寫化學式)溶液，若觀察到有_______________生成，證明這種物質存在。

（1）以石灰石和稀鹽酸為原料制取并收集干燥、純凈的二氧化碳氣體(提示:揮發出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收)。

①所選儀器的連接順序為___________________(從左到右填寫儀器序號字母)。

②生成二氧化碳時，裝置A中所發生反應的化學方程式為_________。

③請簡述檢驗A裝置氣密性的方法_________。

④實驗室制取二氧化碳后的剩余廢液中，常含有少量鹽酸，欲檢驗鹽酸的存在，可選擇下列試劑中的_____進行驗證(選填下列選項序號之一)。

A硝酸銀溶液

B酚酞試液

C碳酸鈉溶液

D澄清石灰水

（2）欲用CO氣體測定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質不反應) ,并驗證反應中氣體生成物的性質，所選儀器的連接順序為: CO氣體-→C→B→D (假設有關反應均反應完全)。

①裝置C處大玻璃管內發生反應的化學方程式_________________。.

②若經過充分反應，測得反應前、后裝置B的質量增加6.6g，則原氧化鐵樣品中氧化鐵的質量是_________g。

③從環境保護的角度考慮，該實驗方案設計還存在不完善之處，你的具體改進方案是________________。

A.a不可能是無色酚酞試液

B.b可能是氧化物

C.c不可能是氧化物

D.d可能是單質

A.溶液甲一定是不飽和溶液

B.溶液甲和丙的溶質質量分數一定不相等

C.溶液乙的溶質質量分數一定比溶液甲大

D.溶液丙和溶液丁一定 是飽和溶液

A.甲、乙、丁三種物質都是氧化物

B.反應前后各元素的化合價均不變

C.參加反應的甲、乙分子個數比為1 :2

D.生成物丙和丁的質量比是1 :2