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【題目】金屬材料與人類的生產和生活密切相關。請回答下列問題:
(1)下列用品中,主要利用金屬導電性的是______(填字母)。
A鉑金飾品
B鐵鍋
C鋁導線
(2)為了驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,設計了下列四種方案,其中可行的是_______(填序號)。
①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中
②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中
③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中
④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中
(3)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質量的鎂粉,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液。①濾液中一定含有的溶質是_____(填化學式);②向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產生,則濾渣中一定含有的物質是____(填化學式)。寫出(3)中反應的任意一個化學方程式_______。
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【題目】水是人類寶貴的自然資源。
(1)天然水中含有許多雜質,實驗室常用過濾方法除去水中不溶性雜質。過濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗和________(填儀器名稱)。
(2)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中常用________的方法來降低水的硬度。
(3)氯氣可用作自來水的消毒劑,實驗室制取氯氣的化學方程式為:
,X的化學式為________。
(4)我國科學家已研制出在新型高效光催化劑作用下,利用太陽能分解水制氫氣。水在通過并接觸催化劑表面時,分解的微觀過程用示意圖表示如下(“O”表示氫原子,“
”表示氧原子,“
” 表示催化劑)。
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則水分解微觀過程的正確順序是_______(填序號)。上述過程中,不能再分的粒子是_______。請寫出該反應的化學方程式:______。
(5)甲和乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示。
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①t2°C時,甲和乙的飽和溶液各100g,兩種溶液中溶劑的質量大小關系為:甲______乙(填“>”、“="或“<”)。
②將t2°C時150g甲的飽和溶液降溫至t1°C,所得溶液中溶質的質量分數為______(計算結果精確到0.1%)。
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【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是
A.
加水稀釋氯化鈉溶液
B.
在飽和KNO3溶液中加入KNO3固體
C.
向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液
D.
硝酸銨溶于水時溶液的溫度變化
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【題目】如下圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗改進裝置。下列說法錯誤的是( )
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A. 氧氣無須提前制備和收集
B. 用塑料瓶代替集氣瓶,實驗更安全
C. 該裝置也可用于二氧化碳和氫氣的制備、干燥和檢驗
D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,發出黃色火焰,產生黑色固體
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【題目】我國化學家侯德榜發明了聯合制堿法,其生產工藝流程如圖所示:
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(1)純堿溶液可以使無色酚酞試液變__色。
(2)寫出反應I的化學方程式__。
(3)操作a的過程是蒸發濃縮、__、過濾。
(4)上述工藝流程中可循環利用的物質是__。
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【題目】小張同學為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數,進行了如下實驗探究.
(實驗過程)小張同學組裝了如圖裝置.將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后放入錐形瓶里,加入足量的稀鹽酸充分反應(假設其他雜質不與鹽酸反應).測得相關數據如下所示:雞蛋殼(12.5g)+稀鹽酸(40.5g)
剩余的混合物(48.6g)
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(數據處理)
(1)根據質量守恒定律,反應生成二氧化碳的質量為______g.
(2)請用化學方程式計算蛋殼中碳酸鈣的質量分數是____?(寫出計算過程)
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【題目】初中階段學習了兩大氣體的制取方法和思路,根據下列實驗裝置圖填空:
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(1)寫出所標儀器的名稱:a是_____________,b是____________。
(2)寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式___________________________,若用F裝置收集氧氣,則氣體應該從_______ 進入(選填“長管”或“短管”)。
(3)如果用裝置B制取O2時,用注射器替換長頸漏斗,優點是__________________。
(4)實驗室制取二氧化碳,選用的發生裝置是___,化學反應方程式是_______________。
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【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。請回答下列問題。
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(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、 、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。
(2)甲中的水只發生了______(填“物理”或“化學”)變化。
(3)乙是水通電分解的示意圖。在實驗過程中,試管2中產生的氣體名稱是 ,該反應的化學方程式是 。
(4)丙是用來凈化河水的簡易裝置,下面對該凈水器的作用分析正確的是 (填序號)。
A.能殺菌消毒 | B.能得到純凈水 |
C.能把硬水變為軟水 | D.能使河水變得無色澄清 |
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【題目】用化學符號或化學式填空:
(1)兩個氧原子____________
(2)三個鐵離子__________
(3)空氣中含量最多的氣體___________
(4)氧化鈣中鈣元素化合價_______
(5)碳酸鈉___________
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【題目】為驗證二氧化碳溶于水是否存在化學變化,小輝取四朵用紫色石蕊溶液染成干燥的紫色紙花,分別按如圖進行實驗。
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請根據圖示進行思考并回答下表中的問題:
現象 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
紫色紙花變紅 | 紫色紙花不變色 | 紫色紙花不變色 | _________ | |
分析 | ①實驗(Ⅲ)驗證了__________; ②通過實驗(Ⅰ)、(Ⅳ),可驗證酸能使_________; ③實驗(Ⅳ)驗證了________; ④通過實驗(Ⅳ)結束后,將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫,說明碳酸________,寫出該反應的化學方程式__________。 | |||
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