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（2012•宜昌一模）正五邊形的每個內角的度數是（　　）
分析：方法一：先根據多邊形的內角和公式（n-2）•180°求出內角和，然后除以5即可；
方法二：先根據正多邊形的每一個外角等于外角和除以邊數，再根據每一個內角與相鄰的外角是鄰補角列式計算即可得解．
解答：解：方法一：（5-2）•180°=540°，
540°÷5=108°；

方法二：360°÷5=72°，
180°-72°=108°，
所以，正五邊形每個內角的度數為108°．
故選B．
點評：本題考查了正多邊形的內角與外角的關系，注意兩種方法的使用，通常利用外角和與每一個外角的關系先求外角的度數更簡單一些．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•宜昌一模）將不等式組
2x+2≥0
2-x＞0
的解集表示在數軸上，正確的是（　　）

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（2012•宜昌一模）冰柜里的飲料有2瓶娃哈哈可樂，6瓶真真可樂，4瓶桔子水，3瓶啤酒，其中哈哈可樂和真真可樂是含有咖啡因的飲料，那么從冰柜里隨機取出一瓶飲料，該飲料含有咖啡因的概率是（　　）

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（2012•宜昌一模）如圖，△ABC中，AB=AC，
（1）作出△ABC底邊上的高AD（要求用尺規作圖，不寫作法，保留作圖痕跡）；
（2）若∠B=30°，AB=6，求BC的長．

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（2012•宜昌一模）某市隨機抽查了若干名學生進行形體測評，了解坐姿、走姿的情況（如果某個學生有多種不良姿勢，則只記錄他最突出的一種），如下兩幅統計圖是根據統計結果繪制的，請你根據圖中所給信息解答下列問題．
（1）請將兩幅統計圖補充完整；
（2）求在這次隨機調查中，一共抽查了多少名學生；
（3）如果全市有1萬名學生，通過計算估計其中三姿良好的學生人數．

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