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如圖①，直線AB的解析式為y＝kx－2k(k＜0)與x軸、y軸分別交于A、B兩點，∠ABO＝60°．經(jīng)過A、O兩點的⊙O1與x軸的負(fù)半軸交于點C，與直線AB切于點A．
(1)求C點的坐標(biāo)；
(2)如圖②，過O1作直線EF∥y軸，在直線EF上是否存在一點D，使得△DAB的周長最短，若存在，求出D點坐標(biāo)，不存在，說明理由；
(3)在(2)的條件下，連接OO1與⊙O1交于點G，點P為劣弧 上一個動點，連接GP與EF的延長線交于H點，連接EP與OG交于I點，當(dāng)P在劣弧運動時(不與G、F兩點重合)，O1H－O1I的值是否發(fā)生變化，若不變，求其值，若發(fā)生變化，求出其值的變化范圍．
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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某輪船航行到A處時觀察島B在A的北偏西75°方向上，如果輪船繼續(xù)向正西航行10海里到C處，發(fā)現(xiàn)島B在船的北偏西60°方向，請按1海里對應(yīng)0.5 cm畫出小島與船的位置關(guān)系圖示，并說明輪船向前航行過程中，距島B的最近距離．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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把代數(shù)式3x3－6x2y＋3xy2分解因式，結(jié)果正解的是
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A． |
x(3x＋y)(x－3y)
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B． |
3x(x2－2xy＋y2)
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C． |
x(3x－y)2
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D． |
3x(x－y)2
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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如圖所示，已知在△ABC中，AD是BC邊上的高，AE是∠BAC的平分線．∠B＝50°，∠DAE＝10°．
(1)求∠BAE的度數(shù)．
(2)求∠C的度數(shù)．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：人民教育出版社（實驗修訂本） 幾何
題型：
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如圖所示，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝4，BC＝3，D為斜邊AB上一點，以CD、CB為邊作平行四邊形CDEB，當(dāng)AD＝________，平行四邊形CDEB為菱形．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：北師大版（新課標(biāo)） 九年級（上）
題型：
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學(xué)校組織初三數(shù)學(xué)備課組全體教師去外校聽課，安排了兩輛車，按1～2編號，程、李兩位教師可任意選坐一輛車．
(1)用畫樹狀圖的方法或列表法列出所有可能的結(jié)果；
(2)求程、李兩位教師同坐2號車的概率．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：北師大版（新課標(biāo)） 九年級（上）
題型：
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小明拿一長竹竿進一個寬3米的矩形城門，他先橫著拿不進去，又豎起來拿，結(jié)果比城門高1米，當(dāng)他把竹竿斜著時，兩端剛好頂著城門的對角，問竹竿長多少米？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：人教版（新課標(biāo)） 八年級（下）
題型：
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如圖，⊙P過O、A(0，6)、C(2，0)，半徑PB⊥PA，雙曲線 恰好經(jīng)過B點，則k的值是．
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| [ ] |
A． |
－1
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B． |
－2
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C． |
－3
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D． |
－4
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：人教版（新課標(biāo)） 九年級（下）
題型：
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如圖，有兩個形狀相同的星星圖案，則x的值為
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A． |
8
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B． |
10
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C． |
12
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D． |
15
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