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如果a是一元二次方程的一個根，－a是方程的一個根，那么a的值為（ ）
A．0B．3C．0或3D．無法確定
C

試題分析：把a代入方程，再把－a代入方程，即可得到關于a、m的方程組，解出即可.
由題意得
兩個方程相加得，解得
故選C.
點評：解答本題的關鍵是熟練掌握方程的根的定義：方程的根就是使方程左右兩邊相等的未知數的值.
練習冊系列答案
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關于x的一元二次方程kx2+2x－1=0有兩個不相等的實數根, 則k的取值范圍是（  ）
A．k>－1B．k>1C．k≠0D．k>－1且k≠0

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攝影興趣小組的學生，將自己拍攝的照片向本組其他成員各贈送一張，全組共互贈了182張，若全組有x名學生，則根據題意列出的方程是 （     ）
A．x（x＋1）＝182B．x（x－1）＝182
C．2x（x＋1）＝182D．0.5x（x－1）＝182

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一元二次方程2x2-3x=4的一次項系數是
A．2B．-3C．4D．-4

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如果n（n≠0）是x的方程的根，則m+n的值為
A．1B．2C．-1D．-2

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解方程：（1）；（2）

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如圖所示，某幼兒園有一道長為16米的墻，計劃用32米長的圍欄靠墻圍成一個面積為120平方米的矩形草坪ABCD．求該矩形草坪BC邊的長．

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用配方法解方程，原方程可化為                 ．

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已知關于χ的一元二次方程（m-1）χ2+χ+1＝0有實數根，則m的取值范圍是      .

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