對(duì)于平面直角坐標(biāo)系xOy中的點(diǎn)P(a,b),若點(diǎn)
的坐標(biāo)為(
,
)(其中k為常數(shù),且
),則稱(chēng)點(diǎn)
為點(diǎn)P的“k屬派生點(diǎn)”.
例如:P(1,4)的“2屬派生點(diǎn)”為
(1+
,
),即
(3,6).
(1)①點(diǎn)P
的“2屬派生點(diǎn)”
的坐標(biāo)為_(kāi)___________;
②若點(diǎn)P的“k屬派生點(diǎn)”
的坐標(biāo)為(3,3),請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)____________;
(2)若點(diǎn)P在x軸的正半軸上,點(diǎn)P的“k屬派生點(diǎn)”為
點(diǎn),且△
為等腰直角三角形,則k的值為_(kāi)___________;
(3)如圖, 點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(0,
),點(diǎn)A在函數(shù)
的圖象上,且點(diǎn)A是點(diǎn)B的“
屬派生點(diǎn)”,當(dāng)線(xiàn)段B Q最短時(shí),求B點(diǎn)坐標(biāo).![]()
(1)①
;②(1,2)(答案不唯一);(2)
;(3)
.
解析試題分析:(1)①根據(jù)派生點(diǎn)的定義,點(diǎn)P
的“2屬派生點(diǎn)”
的坐標(biāo)為(
,
),即
.
②答案不唯一,只需橫、縱坐標(biāo)之和為3即可,如(1,2).
(2)若點(diǎn)P在x軸的正半軸上,則P(a,0),點(diǎn)P的“k屬派生點(diǎn)”為
點(diǎn)為(
,
).
∵且△
為等腰直角三角形,∴
.
(3)求出點(diǎn)B所在的直線(xiàn)
,根據(jù)垂直線(xiàn)段最短的性質(zhì)即可求得B點(diǎn)坐標(biāo).
試題解析:(1)①
.
②.(1,2).
(2)
.
(3)設(shè)B(a,b).
∵B的“
屬派生點(diǎn)”是A,∴
.
∵點(diǎn)A還在反比例函數(shù)
的圖象上,
∴
.∴
.
∵
,∴
.∴
.
∴B在直線(xiàn)
上.
過(guò)Q作
的垂線(xiàn)QB1,垂足為B1,
∵
,且線(xiàn)段BQ最短,∴B1即為所求的點(diǎn)B.
∴易求得
.![]()
考點(diǎn):1.新定義;2.開(kāi)放型;3.等腰直角三角形的性質(zhì);4.曲線(xiàn)上點(diǎn)的坐標(biāo)與方程的關(guān)系;5.垂直線(xiàn)段最短的性質(zhì).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
如圖,矩形ABCD在第一象限,AB在x軸正半軸上,AB=3,BC=1,直線(xiàn)
經(jīng)過(guò)點(diǎn)C交x軸于點(diǎn)E,雙曲線(xiàn)
經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,則k的值為 .![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
若點(diǎn)A(﹣2,a),B(﹣1,b),C(3,c)在雙曲線(xiàn)
(k>0)上,則a、b、c的大小關(guān)系為 (用“<”將a、b、c連接起來(lái)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,矩形OABC的頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,2),反比例函數(shù)y=
(0<m<2)的圖象與AB交于點(diǎn)E,與BC交于點(diǎn)F,連接OE、OF、EF.
(1)若點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),則m= ,S△OEF= ;
(2)若S△OEF=2S△BEF,求點(diǎn)E的坐標(biāo);
(3)是否存在點(diǎn)E及y軸上的點(diǎn)M,使得△MFE與△BFE全等?若存在,寫(xiě)出此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,點(diǎn)A,B分別在
軸,
軸上,點(diǎn)D在第一象限內(nèi),DC⊥
軸于點(diǎn)C,AO=CD=2,AB=DA=
,反比例函數(shù)
的圖象過(guò)CD的中點(diǎn)E。![]()
(1)求證:△AOB≌△DCA;
(2)求
的值;
(3)△BFG和△DCA關(guān)于某點(diǎn)成中心對(duì)稱(chēng),其中點(diǎn)F在
軸上,試判斷點(diǎn)G是否在反比例函數(shù)的圖象上,并說(shuō)明理由。(
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,點(diǎn)A(1,0),B(3,1),C(3,3).反比例函數(shù)
的函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,點(diǎn)P是一次函數(shù)y=kx+3-3k(k≠0)的圖象與該反比例函數(shù)圖象的一個(gè)公共點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)通過(guò)計(jì)算,說(shuō)明一次函數(shù)y=kx+3-3k(k≠0)的圖象一定過(guò)點(diǎn)C;
(3)對(duì)于一次函數(shù)y=kx+3-3k(k≠0),當(dāng)y隨x的增大而增大時(shí),確定點(diǎn)P的橫坐標(biāo)的取值范圍(不必寫(xiě)出過(guò)程).![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)
的圖象和矩形ABCD在第二象限,AD平行于x軸,且AB=2,AD=4,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-2,4).
(1)直接寫(xiě)出A、B、D三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若將矩形只向下平移,矩形的兩個(gè)頂點(diǎn)恰好同時(shí)落在反比例函數(shù)的圖象上,求反比例函數(shù)的解析式和此時(shí)直線(xiàn)AC的解析式y(tǒng)=mx+n.并直接寫(xiě)出滿(mǎn)足
的x取值范圍.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知反比例函數(shù)y=
(k為常數(shù),k≠1).
(1)其圖象與正比例函數(shù)y=x的圖象的一個(gè)交點(diǎn)為P,若點(diǎn)P的縱坐標(biāo)是2,求k的值;
(2)若在其圖象的每一支上,y隨x的增大而減小,求k的取值范圍;
(3)若其圖象的一支位于第二象限,在這一支上任取兩點(diǎn) A(x1,y1)、B(x2,y2),當(dāng)y1>y2時(shí),試比較x1與x2的大小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
點(diǎn)P
在反比例函數(shù)
的圖象上,它關(guān)于
軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)在一次函數(shù)
的圖象上,求此反比例函數(shù)的解析式.
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