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某中學九年級有8個班,要從中選出兩個班代表學校參加社區公益活動.各班都想參加,但由于特定原因,一班必須參加,另外從二至八班中再選一個班.有人提議用如下的方法:在同一個品牌的四個乒乓球上分別標上數字1,2,3,4,并放入一個不透明的袋中,搖勻后從中隨機摸出兩個乒乓球,兩個球上的數字和是幾就選幾班,你認為這種方法公平嗎?請用列表或畫樹狀圖的方法說明理由.
這種方法不公平.一次摸球可能出現的結果列表如下:

由上表可知,一次摸球出現的結果共有16種可能的情況,且每種情況出現的可能性相同.其中和為2的一種,和為3的兩種,和為4的三種,和為5的四種,和為6的三種,和為7的兩種,和為8的一種.
(和為2)=(和為8)=(和為3)=(和為7)=
(和為4)=(和為6)=(和為5)=
所以
因為二班至八班各班被選中的概率不全相等,所以這種方法不公平.
本題考查概率問題中的公平性問題,解決本題的關鍵是計算出各種情況的概率,然后比較即可.根據題意可使用列表法求參與者的概率.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

6張不透明的卡片,除正面畫有不同的圖形外,其它均相同,把這6張卡片洗勻后,正面向下放在桌上,另外還有與卡片上圖形形狀完全相同的地板磚若干塊,所有地板磚的長都相等。
小題1:從這6張卡片中隨機抽取一張,與卡片上圖形形狀相對應的這種地板磚能進行平面鑲嵌的概率是多少?
小題2:從這6張卡片中隨機抽取2張,利用列表或畫樹狀圖計算:與卡片上圖形形狀相對應的這兩種地板磚能進行平面鑲嵌的概率是多少?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

有一枚均勻的正四面體,四個面上分別標有數字l,2,3,4,小紅隨機地拋擲一次,把著地一面的數字記為x;另有三張背面完全相同,正面上分別寫有數字一2,一l,1的卡片,小亮將其混合后,正面朝下放置在桌面上,并從中隨機地抽取一張,把卡片正面上的數字記為y;然后他們計算出的值.
小題1:用樹狀圖或列表法表示出S的所有可能情況;
小題2:分別求出當S=0和S<2時的概率.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

在一副撲克牌中取牌面花色分別為黑桃、紅心、方塊各一張,洗勻后正面朝下放在桌面上.
(Ⅰ)從這三張牌中隨機抽取一張牌,抽到牌面花色為紅心的概率是多少?
(Ⅱ)小王和小李玩摸牌游戲,游戲規則如下:先由小王隨機抽出一張牌,記下牌面花色后放回,洗勻后正面朝下,再由小李隨機抽出一張牌,記下牌面花色.當兩張牌的花色相同時,小王贏;當兩張牌面的花色不相同時,小李贏.請你利用樹形圖或列表法分析該游戲規則對雙方是否公平?并說明理由.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

從1,2,3,4,5,6,7,8,9這九個自然數中任取一個,是2的倍數的概率為,是3的倍數的概率為,則:(   )
A.B.P>PC.D.不能確定

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

在6張完全相同的卡片上分別畫上線段、等邊三角形、平行四邊形、直角梯形、正方形和圓,在看不見圖形的情況下隨機摸出1張,這張卡片上的圖形是中心對稱圖形的概率是                                                                   (    )
A.B.C.D.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

盒子中有紅球和白球各2個,小玲把球從盒子中一個一個地摸出來,則紅球和白球相間出現(可以是“紅白紅白”也可以是“白紅白紅”)的機會是   

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示的轉盤,分成三個相同的扇形,指針位置固定轉動轉盤后任其自由停止,其中的某個扇形會恰好停在指針所指的位置,并相應得到一個數(指針指向兩個扇形的交線時,當作指向右邊的扇形).
小題1:求事件“轉動一次,得到的數恰好是0”發生的概率;
小題2:寫出此情景下一個不可能發生的事件.
小題3:用樹狀圖或列表法,求事件“轉動兩次,第一次得到的數與第二次得到的數絕對值相等”發生的概率.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

在-2,-3,4這三個數中任選2個數分別作為點P的橫坐標和縱坐標.
(1)可得到的點的個數為     
(2)求過P點的正比例函數圖象經過第二、四象限的概率(用樹形圖或列表法求解);
(3)過點P的正比例函數中,函數隨自變量的增大而增大的概率為     

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